1. 开头：简述个人对梦想的理解，以及为什么选择这个话题。
2. 成长变化：描述个人从童年到青春期的变化，包括心理和身体的成长，以及对梦想的认识和理解的变化。
3. 梦想与现实：分析梦想与现实的冲突与调和，如何面对挫折和困难。
4. 思辨感悟：分享通过追求梦想过程中的思考和感悟，包括成功的喜悦和失败的教训。
5. 结论：总结全文，强调梦想对个人成长的重要性，并表达对未来的期待和决心。
二、范文
我的梦想我从小就有一个梦想，那就是成为一名科学家。
小时候，我对天空充满了好奇，经常仰望星空，想象着宇宙的奥秘。那时候，我的梦想很简单，就是能够探索未知的世界，解开宇宙之谜。随着年龄的增长，我逐渐意识到，要实现这个梦想并不容易。
在初中的日子里，我开始更加认真地学习科学知识，希望能够为将来的科研之路打下坚实的基础。我发现，科学不仅仅是关于理论和实验，更是一种解决问题的方法，一种探索未知的勇气。
然而，追梦的道路并不总是一帆风顺的。我也遇到过很多挫折和困难。有时候，我会因为实验失败而沮丧；有时候，我会因为找不到问题的答案而困惑。但是，每当这个时候，我都会想起小时候的梦想，想起那个渴望探索宇宙的自己。这些经历让我变得更加坚强和勇敢。
通过这些年的努力，我不仅积累了丰富的知识和技能，还学会了如何面对失败和挫折。我明白了，梦想不是一帆风顺就能实现的，它需要付出努力和汗水。同时，我也学会了坚持和毅力，这是追求梦想不可或缺的品质。
现在，我已经是一名初中生了，我知道离实现梦想还很远，但我会继续努力，不断学习和进步。我相信，只要我坚持不懈，总有一天我能够实现自己的梦想，成为一名真正的科学家。
三、出题依据
题目“我的梦想”，旨在引导学生思考个人理想与现实的关系，激发学生对自身兴趣和目标的追求，同时也鼓励他们在遇到困难时保持积极向上的心态。此外，该题目也适合用于培养学生的思辨能力和情感表达能力，帮助他们在成长过程中形成独立思考的习惯。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，要求学生围绕主题展开论述，表达个人观点，并进行深入分析和反思。
五、评分标准
– 中心句突出：论点明确，能够围绕中心思想展开论述。
– 逻辑清晰：论证过程条理清楚，观点之间过渡自然。
– 感情丰富：能恰当地表达个人情感，使文章更具感染力。
– 语言表达：用词准确，语法正确，无明显语病。
– 创新性：提出独特见解或创新思路，有新意并能引起读者共鸣。
– 完整性：结构完整，内容充实，无遗漏。