一、作文标题：我心中的榜样
二、中心思想：描述一个在你生活中对你产生深远影响的榜样人物，并阐述这个榜样对你的影响。
三、作文类型：记叙文
四、评分标准：
1. 内容完整性（30分）：是否完整地描述了你心中榜样的事迹和特点。
2. 情感表达（30分）：作文中是否充分表达了你对榜样的情感，如敬仰、感激等。
3. 逻辑性（20分）：文章是否有清晰的条理，事件是否按照时间顺序或重要性排序。
4. 语言运用（20分）：作文的语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
5. 创新和独特性（20分）：文章是否有独特的视角或新颖的想法。
范文
我心中的榜样
在我心中，有一个人一直激励着我前行，那就是我的小学老师张老师。她不仅是我们的数学老师，更像一位引路人，引领我们探索数学的奥秘。
记得有一次，我在学习数学时遇到了难题，心情非常沮丧。是张老师耐心地坐在我身边，一步一步地帮我解析问题。她说：“不要害怕挑战，每一个困难都是成长的机会。”在她的指导下，我终于解决了那个难题，那一刻我感受到了前所未有的自信和快乐。
张老师还经常鼓励我们要勇敢尝试，不怕失败。她说：“成功往往属于那些敢于尝试的人。”这句话让我明白了坚持的重要性，也让我变得更加勇敢和坚定。
除了在学习上给予我帮助，张老师还关注我们的个人成长。她会倾听我们的想法和感受，帮助我们解决生活中的困扰。在她的关心下，我学会了如何与同学们相处，如何在困难面前保持乐观。
张老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。她不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。我为能遇到这样一位优秀的老师而感到幸运和自豪。她是我心目中永远的榜样。
出题依据
本题目旨在考查学生对身边榜样的认知与评价能力，以及通过具体事例来展示榜样形象的方法。同时，题目强调情感与逻辑的结合，要求学生不仅要叙述事件，还要表达出自己的情感和思考，体现出对榜样的理解和敬仰之情。
作文类型为半命题型材料作文，以“我心中的榜样”为题，让学生围绕自己身边的某个人展开写作。这种类型的题目有利于学生发挥自己的主观能动性，结合自己的生活实际，写出具有真情实感的文章。
评分标准主要从内容的完整性、情感表达的真实性、逻辑性和语言运用的流畅度四个方面进行考察。这样的评分标准既能确保学生在写作过程中注意文章的整体结构，又能让教师更加准确地把握学生的写作水平。
通过对这篇作文的评析，可以让学生了解到如何根据题目要求去构思和撰写文章，同时也能帮助教师了解学生的实际写作能力和潜力，为今后的教学提供参考。