#### 一、开头段落：
– 引入话题，简单介绍自己的理想是什么。
– 表达对理想的渴望和追求。
– 简要描绘理想带给你的影响和动力。
#### 二、主体段落：
1. **个人经历**:讲述与理想相关的一个故事或事件，可以是童年的梦想，或者近期为实现理想的努力。
2. **情感描述**:详细描写实现理想过程中的感受，包括喜悦、挫折、困惑等复杂情感。
3. **反思与成长**:分析在追求理想过程中的成长和变化，以及如何克服困难。
#### 三、结尾段落：
– 总结理想对自己的意义，以及对未来的展望。
– 强调坚持梦想的重要性和对未来的美好期待。
### 范文
《我的理想》
每个人的心里都有一个梦，而我的梦想就是成为一名医生。小时候，我总喜欢看医生在医院里忙碌的身影，他们用专业知识和爱心拯救着一个又一个生命，这让我对医生这个职业充满了向往。
有一次，学校组织了一次义诊活动，我主动报名参加。在活动中，我第一次近距离接触病人，感受到了医生工作的责任和辛苦。虽然过程中遇到了不少挑战，如处理突发状况、沟通技巧等，但每一次成功帮助病人，我都感到无比的成就感。这些体验让我更加坚定了自己的理想。
通过这次活动，我深刻地认识到，医生不仅仅是一份职业，更是一种使命和责任。为了实现自己的理想，我努力学习医学知识，积极参加各种实践活动，不断提升自己的专业技能。我知道，这条路不会一帆风顺，但我有一颗不怕困难、勇往直前的心。
我的理想是成为一位优秀的医生，为人类健康事业贡献自己的力量。我相信，只要心中有梦，脚下有路，就一定能够实现自己的理想。未来的日子里，我会更加努力，不辜负自己的梦想，也不负他人的信任。
### 出题依据
题目《我的理想》适合小学六年级学生进行写作训练，旨在引导学生表达自己内心的想法和对未来的期望，同时通过分享个人经历来加深对理想重要性的理解。该题目鼓励学生以真实的故事为基础，展现自己的情感和思考过程，培养他们的写作能力和表达能力。
### 作文类型
本篇文章属于记叙文类型，围绕学生实现理想的经历展开叙述。文章通过讲述具体的事件和情感变化，展示了作者对于理想的认识和追求，体现了中心思想明确的特点。
### 评分标准
– 内容原创性：(8分) 要求文章内容独特，无抄袭现象。
– 结构完整性：(8分) 文章应有明确的开头、中间发展和结尾，层次分明。
– 情感表达：(6分) 能够恰当表达个人情感，让读者产生共鸣。
– 逻辑连贯性：(6分) 语言表达条理清晰，前后文衔接自然。
– 文字表达：(8分) 包括语法正确、词汇丰富和句式多样。
– 创意与创新：(4分) 文章具有独特的创意或新颖的视角，展示个性。
– 整体印象：(4分) 根据文章整体效果给予评价，包括文风是否符合年龄特点、是否吸引读者阅读等。