一、引入：简述个人成长经历中的重要瞬间，引出主题。
二、成长变化：描述从童年到青少年期间的心理变化，如对自我认知的提升、价值观的形成等。
三、思辨感悟：阐述在成长过程中遇到的具体问题或困难，并表达自己的观点和思考。
四、总结：回顾整个成长过程，展望未来的展望。
**范文：**
《成长路上的点滴》
小时候的我像一颗未经雕琢的宝石，单纯而好奇，对世界充满了无限的想象。那时的我，总是梦想着成为英雄，保护弱小，拯救世界。随着岁月的流转，我逐渐意识到，真正的英雄不仅仅是外在的英雄行为，更是内在的品格与坚持。
成长的路上，我经历了无数的挫折与失败。曾有一次，我在一次数学竞赛中失利，那是我第一次尝到了失败的滋味。面对成绩，我感到前所未有的失落和挫败。那一刻，我深刻体会到了成长的痛苦和不易。但正是这次失败，让我更加明确了自己的目标，那就是不断努力，不放弃任何可以提升自己的机会。
在成长的过程中，我也学会了反思和自我反省。每当遇到问题时，我不再急于求成，而是先停下来，仔细分析原因，寻找解决之道。这种态度的改变，让我在解决问题的过程中变得更加从容和自信。
现在回想起来，那些看似不起眼的小事，都是我成长路上的宝贵财富。它们让我学会了坚持与勇气，也教会了我如何在困境中寻找希望。这些点滴的成长经验，成为了我前进的动力和支撑。
未来的日子里，我将继续勇敢地面对挑战，不断地追求进步。我相信，只要保持一颗积极向上的心，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。
**出题依据：**
本题目旨在考查学生对于成长过程中所经历的事件、心理变化和思想感悟的理解和表达能力。通过作文，学生需要展示自己对成长的理解，以及在这个过程中形成的态度和价值观。题目形式为命题，要求考生结合自己的实际经历进行写作。
**作文类型：**
议论文。
**评分标准：**
1. 内容完整性（20%）：作文必须围绕“成长路上的点滴”这一主题展开，内容要充实，不能偏离主题。
2. 逻辑性（30%）：文章结构要清晰，论点要明确，论据要充分合理，论证要严密。
3. 语言表达（40%）：语言要流畅、生动、富有感染力，能准确、恰当地表达思想和情感。
4. 思辨深度（10%）：对成长过程中遇到的问题和困惑有深入的思考和独到的见解，并能展现出积极的态度和解决问题的决心。
5. 创意与个性（10%）：作文要有新颖的观点或独特的见解，能够展现作者的个性和创新思维。
综合以上评分标准，优秀的作文应能全面、深入地反映个人成长的经历和思考，同时表现出良好的逻辑性和语言表达能力。