1. **开头**：介绍主人公，简述一天的背景（比如开学第一天）和心情。
2. **中间**：详细描述主人公一天中的活动，包括上学、与同学相处、参与课外活动等。
3. **结尾**：总结这一天给主人公带来的快乐感受。
### 范文
标题：快乐的一天
今天是个阳光明媚的早晨，我早早起床，穿上妈妈为我准备的衣服。吃过早饭后，我和爸爸妈妈一起去了学校。
到了学校，我看到了很多新同学和新老师。我们互相问好，开始了新的一天的学习。我的数学老师特别有趣，她用很多有趣的方法来教我们，让我们觉得学习数学也很有趣。
课间操时，我和同学们在操场上一起做游戏，玩得特别开心。我们还参加了学校的绘画比赛，大家都画得非常好看。
放学后，我和好朋友一起去了图书馆看书。那里有很多我喜欢的书籍，我看得津津有味。
回家的路上，我还帮助了一位老奶奶过马路。老奶奶非常感谢我，我也感到非常开心。
晚上，我躺在床上回想着今天的事情，我觉得今天过得非常快乐。
### 出题依据
题目为“快乐的一天”，适合用来考察学生对于日常生活细节的描述能力以及情感表达能力。通过描述具体的事件和人物，让学生能够清晰地表达自己对一天经历的感受。
### 作文类型
段落侧重于描述具体事件的经过，篇章侧重于叙述整个故事的发展过程。
### 评分标准
– 内容的完整性（是否完整描述了一天中的所有事件）。
– 语言的准确性（是否使用了正确的词汇和语法结构）。
– 情感的表达（是否能够真实地表达出一天中的情感变化）。
### 题目形式
半命题形式的题目可以激发学生的创造力和想象力，让他们根据自己的实际情况来填充内容。