A. 引言：开篇点明成长的意义和重要性，简要介绍成长过程中的点滴经历。
B. 主体部分1：个人成长故事分享。描述一个具体事件，展示在成长过程中遇到的挑战与克服困难的经历。
C. 主体部分2：反思与感悟。阐述通过这次成长经历中学到的道理和收获的成长智慧。
D. 结语：总结自己的成长感悟，表达对未来的期待和信心。
二、范文
标题：《成长路上的点滴》
A. 引言
人生就像一场旅行，我们在旅途中不断遇见新的自己。而每一个阶段的成长，都像是旅途中的一道风景，让人难以忘怀。成长路上的点滴，是我们宝贵的记忆，也是我们前行的动力。
B. 主体部分1：个人成长故事分享
记得在我高中三年级的时候，有一次数学考试，我因为粗心大意，导致成绩不理想。那一刻，我感到前所未有的失落和自责。然而，正是这个失败，让我开始反思自己的学习方法和态度。
C. 主体部分2：反思与感悟
从那以后，我开始改变学习方法，注重基础知识的学习，同时也加强了对难题的思考和攻克。我发现，只有不断地努力和坚持，才能取得进步。同时，我也学会了如何调整心态，面对挫折和失败时，保持乐观的心态，勇敢地站起来。
D. 结语
经过这次成长经历，我深刻地认识到，成长路上的点滴都是宝贵的财富。它们让我们更加成熟，更加坚强。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜每一次成长的机会，勇往直前，迎接更多的挑战。
三、出题依据
题目要求学生以“成长路上的点滴”为主题撰写一篇文章，旨在引导学生深入思考自己在成长过程中所经历的各种事件和变化。通过分享个人的故事和感悟，让学生能够更好地理解成长的意义，培养积极向上的人生态度。
四、作文类型
散文
五、评分标准
1. 内容充实度（30分）：文章是否围绕“成长路上的点滴”的主题进行了充分的展开，是否有具体的事件和细节支撑主题。
2. 逻辑连贯性（30分）：文章的叙述是否条理清晰、层次分明，段落之间的过渡是否自然流畅。
3. 文字表达能力（30分）：文章的语言是否生动形象，能否准确而生动地表达自己的情感和观点。
4. 思想深度（20分）：文章是否能够反映出作者对成长过程的深刻理解和感悟，以及对未来生活的展望和期许。