1. 开篇引入：以“成长路上的点滴记忆”为题，引出对高中生活的回忆与思考。
2. 个人经历分享：讲述一个或几个在高中生活中印象深刻的事件或经历。
3. 感悟总结：通过对这些事件的回顾和分析，提炼出成长过程中的重要启示。
4. 结尾升华：以对未来的展望或对青春的赞美作为文章的收尾。
二、范文
标题：成长路上的点滴记忆
开篇引入
时光如梭，转眼间我已踏入了高中的校园，那些关于成长路上的点滴记忆如同一颗颗闪亮的星星，照亮了我的前行之路。今天，我想借此机会，回顾那些曾经让我难忘的时刻。
个人经历分享
记得高一的时候，有一次数学考试我考得非常不理想，分数远远低于平时的水平。那一刻，我感到十分沮丧和自责。然而，正是这次失败的经历教会了我一个宝贵的道理：失败并不可怕，可怕的是失去了再次挑战的勇气。从那以后，我开始更加努力地学习，不仅在学业上取得了显著的进步，更重要的是学会了面对挫折和困难。
感悟总结
回望过去，我深刻体会到，成长的道路上充满了未知和挑战。每一次跌倒都是一次学习的机会，每一次成功都是一次积累的经验。正是这些点点滴滴的记忆，塑造了今天的我，让我变得更加坚韧和自信。
结尾升华
展望未来，我相信只要我们保持积极向上的心态，勇敢面对生活中的每一个挑战，就一定能够创造出属于自己的辉煌。让我们一起珍惜这段美好的青春时光，勇敢地迈向未来吧！
三、出题依据
题目旨在引导学生回顾并反思自己在成长道路上的经历和感悟，从而更好地理解自己的成长历程和价值。通过个人经历的分享和感悟总结，让学生认识到成长过程中的重要性和意义。
四、作文类型
本文属于议论文类型，通过讲述个人经历和感悟，表达了作者对成长过程的理解和认识。
五、评分标准
1. 内容要求：紧扣主题，内容充实，表达清晰。
2. 结构安排：条理分明，逻辑性强，段落之间过渡自然。
3. 语言运用：用词准确，句式多样，修辞恰当。
4. 创新意识：具有一定的创意和深度，能够引发读者的思考和共鸣。