A. 开篇引入：描述暑假的开始，个人对即将到来的暑假生活的期待和兴奋感。
B. 主体部分：详细叙述暑假期间的经历和活动，包括旅行、学习、家庭聚会等。
C. 转折与深入：分享在暑假中遇到的挑战，如何克服困难和解决问题的过程。
D. 反思与总结：回顾整个暑假的经历，思考学到的教训和成长的变化。
E. 结尾：对未来的期望或展望，强调暑假经历对个人成长的重要性。
二、范文
标题：《我的暑假生活》
夏日的热浪似乎也在预示着暑假的到来，我的心情也随之澎湃起来。这个暑假对我来说是一个全新的开始，我怀揣着对未知世界的好奇和对知识的渴望，踏上了一段新的旅程。
暑假伊始，我便计划了一次短途旅行，目的地是我一直向往已久的海边小镇。我期待在那片蔚蓝的海域上感受海风的轻拂，聆听海浪拍打岸边的声音。旅行过程中，我不仅领略了大自然的壮丽风光，还结识了许多志同道合的朋友。我们一起分享彼此的梦想和故事，那种心灵的交流让我感受到了友谊的可贵。
然而，旅行并非总是一帆风顺。在一次探险活动中，我们遭遇了突如其来的暴雨，导致行程受阻。面对困境，我学会了冷静思考，与团队共同寻找解决办法。最终，我们化险为夷，这段经历让我懂得了团结协作的力量。
暑假的学习也让我收获颇丰。我报名参加了一个编程培训班，希望通过学习新技能为自己的未来添砖加瓦。在老师的悉心教导下，我不仅掌握了编程的基本知识，还学会了如何运用这些技能解决实际问题。这让我意识到，学习不仅仅是为了应对考试，更是为了提升自我，拓宽视野。
随着暑假的结束，我对自己的生活有了更深的认识。我从一个对世界充满好奇的孩子成长为一个更加成熟、自信的人。我学会了在面对困难时不轻言放弃，学会了在团队中发挥自己的优势，也学会了珍惜每一次学习和成长的机会。
回首这个暑假，我不禁感慨万千。它如同一部精彩纷呈的电影，记录了我的成长和变化。在这个假期里，我经历了许多难忘的时刻，这些记忆将成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
题目要求写一篇《我的暑假生活》，旨在引导学生表达自己对暑假生活的感受和思考。通过描述自己在暑期中的所见所闻、所思所感，展现学生的成长过程和思辨能力。同时，文章需要围绕“情感与逻辑并重”，强调成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本题为半命题作文，题目为《我的暑假生活》。要求学生以“我的暑假生活”为主题进行创作，既可以是完整的叙事，也可以是对某一事件或经历的描写。
五、评分标准
评分主要从内容、结构、语言三个方面进行考察：
1. 内容（40%）：是否真实反映了学生的暑假生活，是否有真情实感的表达。内容是否充实、有逻辑性，是否能突出成长变化和思辨感悟。
2. 结构（30%）：文章是否条理清晰、层次分明。开头、主体、结尾是否过渡自然，是否有明确的中心论点。
3. 语言（30%）：语言是否流畅、生动、准确。是否有丰富的修辞手法和生动的描绘，是否能够吸引读者的注意力。