#### 我的暑假生活
– 描述人物：我（小明）和我的朋友小华
– 事件：我和小华一起参加夏令营
#### 正文内容
1. **开头**：
– 中心句：暑假到了，我迫不及待地想要和小华一起去夏令营！
– 描述心情：兴奋、期待
2. **第一部分：准备去夏令营**
– 中心句：我们提前一个月开始准备，购买夏令营需要的物品。
– 具体行动：整理衣物、购买防晒霜、准备零食等
3. **第二部分：夏令营的经历**
– 中心句：夏令营的第一天，我们参加了水上乐园项目，非常刺激！
– 具体经历：滑水滑梯、玩水枪等
4. **第三部分：与小华的友谊加深**
– 中心句：在夏令营中，我和小华成为了好朋友。
– 具体事件：一起解决难题、分享快乐时刻
5. **结尾**：
– 中心句：这次夏令营让我学到了很多，也结识了新朋友。
– 总结感想：希望以后能有更多的机会和朋友一起玩！
### 出题依据
题目要求描述一个小学三年级学生在暑假期间的生活经历，通过具体的人物和事件来展现孩子的成长和变化。题目形式为半命题作文，可以侧重于段落或篇章的形式进行写作。
### 作文类型
本作文属于记叙文，主要通过叙述个人的经历和感受来反映暑假生活。
### 评分标准
– 内容完整性（50分）：描述是否具体详细，能否让读者清楚地了解事件的经过。
– 结构清晰性（30分）：文章是否按照提纲的结构进行组织，各个部分是否连贯有序。
– 语言表达（20分）：用词是否准确，语句是否通顺，是否有生动形象的描写。
– 情感表达（20分）：文章中是否能体现出作者对暑假生活的热爱和对未来的期待。
根据以上标准，本次作文的总分为120分。