1. 描述一个快乐的一天的开始，比如早晨醒来后的第一件事情是什么。
2. 描述当天的主要活动和经历，例如去公园玩耍、和家人共进午餐等。
3. 分享一天结束时的感受，比如感到幸福、满足或期待明天。
4. 结尾部分可以简单总结这一天的意义和学到的东西。
范文：
标题：快乐的一天
今天是我最快乐的一天！早上，我被妈妈温柔的声音叫醒，她给我准备了美味的早餐，有热腾腾的牛奶和香喷喷的面包。吃完早餐后，我迫不及待地穿上新衣服，跟着爸爸去公园玩。在公园里，我和朋友们一起玩捉迷藏，我们笑得像小鸟一样飞来飞去，好开心啊！
中午，我和爸爸妈妈一起回家吃饭。餐桌上摆满了我喜欢的菜，有红烧肉、清蒸鱼和炒青菜。我们边吃边聊着家常，感觉特别温馨。饭后，我还帮忙收拾了餐具，觉得自己像个大人一样能干了。
下午，我和爸爸一起去书店看书。我选了好几本书，每本都看了很久很久。晚上，我们一起看了一部精彩的电影，还讨论了很多有趣的话题。
今天真是太快乐了！我觉得学习也变得有趣多了。我希望每天都能这样快乐！
出题依据：
题目要求以“快乐的一天”为题，描述一个小学三年级学生在一个特定日子里的活动和感受。通过这个主题，可以引导学生关注日常生活中的幸福时刻，培养他们的观察力和写作能力。
作文类型：命题作文
评分标准：
– 结构完整性：(5分) 文章是否围绕中心思想展开，各部分内容是否衔接自然，逻辑清晰。
– 内容丰富性：(5分) 描述的事件是否具体清楚，细节描写是否充分，能够使读者产生共鸣。
– 语言表达：(5分) 用词是否恰当，句式是否多样，表达是否流畅自然。
– 情感表达：(5分) 作者是否能够真实地表达自己的情感和体验，使文章富有感染力。
– 创意与独特性：(5分) 是否有新颖的观点或独特的视角，能否给读者带来新鲜感。