1. 引入：简述校园生活给我带来的美好回忆和感受。
2. 主体：描述一次难忘的校园生活经历，包括时间、地点、人物和事件等要素。
3. 结尾：总结这次经历给我的影响，以及我对未来校园生活的期待。
二、范文
我眼中的校园生活
在我心中，校园生活是一幅多彩的画卷。它不仅承载着我们的成长，也充满了欢声笑语和无尽的美好。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们兴高采烈地走进了学校。 我们来到了操场上，那里有我们最爱的足球比赛。
那天，我们班与另一个班级展开了激烈的对决。随着裁判一声哨响，比赛正式开始了。 我激动不已，紧张地看着场上的每一个动作。我们的队员配合默契，奋力拼杀，最终我们班赢得了比赛。这不仅仅是一场足球赛的胜利，更是对我们团结协作精神的肯定。
比赛结束后，我们互相拥抱，分享着胜利的喜悦。 那一刻，我深深地感受到了团队的力量和同学之间的友谊。
除了足球赛，校园里还有很多有趣的事情。 比如春天的植树节，我们一起种下希望的种子；还有秋天的运动会，我们在跑道上挥洒着汗水，享受着运动的快乐。
校园生活让我感受到了成长的快乐，也让我学会了珍惜身边的每一个人和每一份情谊。 每当我回想起这些美好的时光，心中都会充满感激和幸福。
三、出题依据
题目为“我眼中的校园生活”，要求学生围绕个人经历，写出自己对校园生活的感受和认识。通过这个题目，旨在培养学生观察力和表达能力，让学生能够真实地表达自己的情感和想法。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
根据文章的情感表达、逻辑性和中心思想明确度来评定分数。具体分为以下几点：
1. 情感表达（30分）：是否能够真实、细腻地表达出作者对校园生活的感受。
2. 逻辑性（20分）：叙述是否连贯、合理，条理清晰。
3. 中心思想明确度（30分）：整篇文章的主题是否鲜明突出，是否能够体现作者对校园生活的理解和感悟。