#### 一、作文提纲
1. 引入：简单介绍暑假生活，引出趣事。
2. 事件一：描述暑假中发生的一个具体事件，比如和家人去海边玩，或是参加了某个有趣的夏令营。
3. 事件二：描述与该事件相关的另一个有趣活动或经历，如在海边捉螃蟹，或是和同学们进行户外探险。
4. 总结：回顾整个暑假的经历，表达从中学到的东西或感受。
5. 结尾：对未来的期待。
#### 二、范文
我的暑假很精彩，我度过了很多快乐的时光，最让我难忘的是和家人一起去海边度假。
那天，阳光明媚，海风轻轻吹拂着。我们来到了美丽的海滨城市，那里有广阔的沙滩和清澈的海水。我们穿上泳衣，戴上太阳镜，迫不及待地跑向海滩。我最喜欢在沙滩上堆沙堡，用小铲子和桶子把沙子一点点挖起来，然后慢慢堆成一座座坚固的小山丘。妈妈则在一旁指导我如何建造更复杂的结构，爸爸则负责拍照留念。
除了堆沙堡，我们还尝试了捡贝壳和拾起漂亮的石头作为装饰。每当我找到一块特别的贝壳或者石头，都会兴奋地跑回家告诉妈妈看。妈妈总是笑着夸赞我的发现，而爸爸则耐心教我如何辨别这些自然艺术品的美丽。
在海滩上，我还学会了游泳。虽然一开始我在浅水区游得摇摇晃晃，但在爸爸妈妈的鼓励下，我渐渐克服了恐惧，在水中畅游起来。这真是一次刺激又有趣的体验！
这次海边之旅不仅让我领略到了大海的壮丽风光，还让我学到了团队合作的重要性和珍惜大自然的意义。我相信这些美好的回忆会一直留在我的心中，成为我成长道路上宝贵的财富。
#### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对暑假生活的观察能力和表达能力。通过描述具体的暑假趣事，让学生展示自己的想象力和创意思维。
#### 四、作文类型
本文属于叙事作文，要求学生按照一定的逻辑顺序叙述自己暑假中的一段具体经历，突出事件的经过和感受。
#### 五、评分标准
– 内容的完整性（20%）：故事是否完整，情节是否连贯。
– 语言的准确性（20%）：用词是否恰当，语法是否正确。
– 情感的真实性（20%）：描述的情感是否真实，是否能够引起读者共鸣。
– 创新与想象力（20%）：是否运用了新颖的表达方式，是否有独特的见解或创意。
– 文章结构（20%）：开头、中间、结尾是否清晰合理，段落之间是否过渡顺畅。