1. 开头：描述周末的氛围，表达对周末的期待。
2. 主体：分享一个具体的周末活动，如与朋友郊游、参加兴趣班等。
3. 结尾：总结这个活动给自己带来的感受和收获。
二、范文
我的周末计划
随着周五的钟声即将敲响，我的心中充满了期待。因为，这个周末我将有机会去探索大自然的美丽。我决定与几位好友一同前往郊外，寻找那份属于我们的宁静与快乐。
清晨，阳光透过窗帘洒在了我的床上。我揉了揉惺忪的睡眼，兴奋地跳下了床。妈妈已经在厨房忙碌着准备早餐，香气扑鼻而来，让人忍不住食欲大开。我们一家人围坐在餐桌前，享受着简单而温馨的早晨。
吃过早餐后，我和小伙伴们背上小包，带上相机和水壶，踏上了前往郊外的路。一路上，我们欢声笑语，讨论着各自心中的风景和期待。终于，当我们抵达目的地时，眼前的景象让我不禁惊叹：蓝天如洗，白云悠悠，绿草如茵，花儿争艳，一片生机勃勃的景象展现在眼前。
我们找到了一个适合野餐的地方，铺开了彩色的野餐布，摆放着美味的食物和饮料。大家一边享受美食，一边欣赏着周围的美景，不时还拿出相机记录下这美好的瞬间。
午后，我们还参加了一次趣味运动会，包括拔河比赛和跳绳比赛。虽然过程中有些疲惫，但大家的笑声和加油声让我们忘记了疲惫，更加珍惜这份难得的团队合作和友谊。
夕阳西下，我们在草地上铺上了垫子，静静地看着天边的晚霞。那一刻，我觉得自己仿佛与大自然融为一体，心灵得到了净化和升华。
当太阳完全落下，我们依依不舍地离开了这片美丽的土地。虽然身体略感疲惫，但我们的内心却充满了满足和喜悦。这次周末的郊游不仅让我们体验到了大自然的美好，更让我们之间的情谊更加深厚。
通过这次经历，我深刻感受到了与朋友共同度过美好时光的幸福与快乐。未来我还将继续探索更多有趣的活动，让自己的生活更加丰富多彩。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对个人周末计划的构思与表达能力，同时强调情感的抒发和个人成长的体验。通过描述一个具体的周末活动，引导学生关注生活细节，培养观察力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 中心思想明确（4分）：文章主题突出，内容紧扣“我的周末计划”这一中心。
– 情感真实（4分）：能够充分表达作者对周末活动的情感态度，让读者感受到作者内心的真实感受。
– 逻辑清晰（2分）：文章结构合理，条理清楚，事件发展连贯，逻辑性强。
– 语言表达（3分）：用词准确，句式多样；能够运用比喻、拟人等修辞手法增加文章的表现力。