1. 引入：简要描述暑假生活的开始，如与家人的旅游计划或参加夏令营的经历。
2. 事件一：选择一件暑假中印象深刻的事情，例如去海边玩水或者参加某个特别的活动。
3. 事件二：详细描述这个事件中的有趣经历和情感变化，比如在海滩上捡到贝壳的喜悦，或是与朋友一起解决问题的快乐。
4. 结尾：总结这次经历给作者带来的影响，以及对未来的期待。
二、范文
标题：我和我的暑假生活
暑假的生活总是充满色彩，我也不例外。今年的暑假，我和爸爸妈妈去了海边，那是一次难忘的经历。
记得那是一个晴朗的日子，我们一家人早早地起床，准备踏上这次旅行。我兴奋极了，因为这是我第一次去海边玩。
到了海边，我立刻被眼前的景色所吸引。金色的沙滩、蔚蓝的海水、还有远处连绵的小山，一切都显得那么美好。我和爸爸迫不及待地换上游泳衣，冲进了海里。海水凉凉的，让我忍不住打了一个哆嗦，但很快我就适应了这种凉爽的感觉。我在海里游来游去，感觉像一条小鱼一样自由。
在海边玩耍的时候，我发现了一块形状奇特的贝壳，它的颜色非常鲜艳，就像是一块宝石。我小心翼翼地把它捡起来，放在手心里仔细端详。那一刻，我感到非常开心和自豪，因为我找到了这么美丽的宝贝。
当然，除了玩水，我们还参加了一些有趣的活动。有一次，我和爸爸一起玩沙堡比赛。我负责挖沙子，而爸爸则用小铲子堆起一个个小沙堡。虽然我们最后没有获得第一名，但这个过程让我学会了团队合作和相互帮助的重要性。
这次的暑假生活让我学到了很多，也让我感受到了和家人在一起的快乐。我希望将来还能有更多这样美好的时光。
三、出题依据
出题旨在考查学生对暑假生活的观察能力和表达能力，通过具体事例引导学生回忆自己的暑假经历，并从中提取情感体验和生活感悟。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性（25分）：要求作文围绕一个中心事件展开，内容完整，不遗漏重要细节。
2. 逻辑性（20分）：文章结构合理，事件发展合乎逻辑，叙述清晰连贯。
3. 情感表达（25分）：能真实反映个人情感，能够感染读者。
4. 语言流畅性（20分）：用词得当，语句通顺，无语病。
5. 创新与独特性（20分）：能够结合个人特色，展现独特的视角和感受。