#### 一、作文提纲
1. **人物介绍**：我，四年级的小学生，喜欢探索和尝试新鲜事物。
2. **事件描述**：周末的一天，我和家人一起去了附近的公园，进行了一系列的活动。
3. **活动详情**：早晨与家人一起做早餐，然后前往公园。在公园，我们参与了各种游戏和活动，如捉迷藏、荡秋千和放风筝。
4. **感受总结**：通过这次周末的计划，我不仅增进了与家人的关系，还享受了大自然的美好，感受到了生活的乐趣。
#### 二、范文
#### 三、出题依据
小学四年级的孩子正处于活泼好动的年龄阶段，对于周末的活动充满了期待与好奇。这个年龄段的学生开始有了一定的独立思考能力，因此，让他们写关于自己的周末计划，可以培养他们的表达能力和自我认知能力。
#### 四、作文类型
半命题或命题作文，题目可以是“我的周末计划”或者类似“周末的小冒险”。
#### 五、评分标准
– 内容完整性：文章是否包含了完整的人物介绍、事件描述以及活动细节。
– 表达清晰度：语言是否流畅，句子是否通顺，是否有逻辑性。
– 情感表达：文章中是否能够感受到作者对周末活动的喜爱和兴奋之情。
– 创意性：所选择的周末活动是否符合个人兴趣和实际条件，是否有创新性。
#### 题目为我的周末计划,年级为小学四年级,内容要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。