一、开头部分
– 引出话题，简述初中生活的重要性和意义。
二、主体部分
– 描述在初中生活中遇到的主要事件，如新同学、新的学习挑战等。
– 反映个人成长变化，包括情感、心理的变化以及对自我认识的深化。
– 分析遇到的困难和挑战，以及应对策略和思考。
– 强调思辨感悟，如对友情、师生关系的理解，对未来的展望。
三、结尾部分
– 总结初中生活的收获与成长。
– 表达对未来的期待和信心。
范文
《我的初中生活》
我的初中生活，像一本丰富多彩的画册，记录了我从青涩到成熟的转变。
记得刚进入初中时，一切都显得那么新奇。我遇到了许多新同学，他们带着不同的故事和性格，让我对这个新的环境充满了好奇。课堂上，我们学习的知识比小学更为深奥，每一次考试都考验着我的努力和坚持。
在学习的道路上，我也经历了挫折与困难。有时成绩不佳，有时会因为不理解某个知识点而烦恼。但正是这些经历，教会了我如何面对失败与挑战，如何从错误中吸取教训，变得更加坚强和自信。
除了学业上的挑战，我还发现了友谊的价值。与同学们一起度过的时光，让我感受到了集体的力量和温暖。我们一起分享学习的快乐，也一起分担生活中的压力。这段珍贵的友谊成为了我人生中宝贵的财富。
在初中生活中，我也在不断思考和成长。我开始更加珍惜时间，努力提高自己的学习能力；我学会了如何与人相处，懂得了尊重与理解他人的重要性。这些思辨的过程，不仅让我的生活更加充实，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。
如今，回首过去，我感慨万分。虽然中学生活即将结束，但我知道这不是终点，而是另一个开始。我将带着这份成长的记忆，勇敢地迈向未来，迎接更多的挑战和机遇。
出题依据
该题目旨在引导学生深入反思自身的初中生涯，通过写作来表达自己在这一时期的成长变化，同时能够体现学生的思考和思辨能力。通过这样的题目，可以鼓励学生们回顾过去，展望未来，从而更好地理解自己和周围的世界。
作文类型
议论文
评分标准
– **内容深度**（30分）：能否深入挖掘主题，展示个人的成长变化，并结合具体事例进行论证。
– **结构完整性**（20分）：文章结构是否清晰合理，论点是否明确且有逻辑性。
– **语言表达**（20分）：文字是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **思想性**（15分）：是否能体现出思辨感悟，是否具有深刻的人生理解或哲理。
– **创意性**（15分）：是否有独到的见解或新颖的表达方式。