《成长的烦恼》一、作文提纲
1. 引入：描述一个初中三年级学生的日常生活，展现其成长过程中的烦恼。
2. 主体一：阐述学习压力带来的烦恼，如作业繁重、考试焦虑等。
3. 主体二：讨论人际关系的变化，如与同学的冲突、家长的期望等。
4. 主体三：分析自我认识的转变，如兴趣的探索、价值观的形成等。
5. 结尾：总结成长中的烦恼及其对个人发展的积极影响。
二、范文
标题：《成长的烦恼》
在这个初中三年级的日子里，每一天都充满了挑战和烦恼。学习的压力像一座沉重的山压在心头，让我喘不过气来。每当夜幕降临，我还不得不埋头于书海之中，那些密密麻麻的公式和文字仿佛成了我前进道路上的绊脚石。
除了学业上的困扰，我还面临着人际关系的考验。同学们之间难免会有摩擦和误会，而家长对我们的期望又如同一座高不可攀的山峰。有时，我甚至感到自己像是一只被困在迷宫中的小动物，无法找到出口。
然而，在这些烦恼中，我也在逐渐成长和变化。我开始学会如何合理安排时间，如何在繁重的学习任务中找到适合自己的方法。我也逐渐学会了与同学沟通与合作，明白了友谊的重要性。更重要的是，我开始思考自己的未来和人生目标，这些烦恼成为了我成长道路上的催化剂。
通过这段经历，我深刻地认识到了成长的烦恼并非全然的负面，它们也是个人成长不可或缺的一部分。每一次的挫折和困惑，都是我变得更加坚强和成熟的契机。我相信，在未来的日子里，我会带着这些烦恼继续前行，用智慧和勇气去迎接每一个新的挑战。
出题依据：该题目旨在考查学生对于成长过程中遇到的烦恼的认识和思辨能力，要求学生能够从多个角度进行分析并给出自己的感悟。
作文类型：议论文
评分标准：根据文章的结构完整性、内容深度、观点表达清晰度以及语言运用得当性进行评分。优秀作文应在结构上条理清晰，观点鲜明；在内容上深入探讨，能引发读者共鸣；在语言上富有文采，表达流畅自然。