1. 引言（开头）
– 描述暑假的期待和计划
– 引出暑假生活中遇到的挑战和经历
2. 经历一：与朋友的旅行
– 描述与朋友的约定、准备过程以及旅行中的趣事
3. 经历二：参与社区服务
– 讲述参与社区活动的背景、意义以及收获
4. 成长感悟：从挫折到成功的转变
– 反思在旅行中遇到的问题，以及如何克服困难
5. 结尾（总结）
– 回顾整个暑假的经历，展望未来的生活
6. 结语
– 强调暑假经历对个人成长的意义
二、范文
标题：《我的暑假生活》
随着夏日的热浪逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。在这段时间里，我经历了许多有趣的事情，同时也面临了不少挑战。
暑假开始时，我和几位朋友决定一起去海边度过这个暑假。我们早早地开始了筹备工作，从选择交通工具到购买必需品，每一步都充满了期待和兴奋。到了出发那天，我们带着激动的心情踏上了旅程。然而，旅途并非一帆风顺。由于天气多变，我们的行程多次受阻。在一次暴风雨中，我们不得不在一个小岛上等待几个小时，直到风雨减弱。这次经历让我学会了如何在逆境中保持冷静和乐观。
除了旅行，我还参加了一个社区组织的环保项目。这个项目旨在提高社区居民的环保意识，我们的任务是清理海滩上的垃圾。虽然这项工作很辛苦，但当我们看到干净的海滩和居民们满意的笑容时，我感到无比的满足。这次经历让我深刻体会到团队合作的力量和为社会贡献的价值。
通过这两个暑假经历，我不仅增长了见识，还学会了如何面对困难和挑战。我明白了，无论面对什么困难，只要我们有勇气去面对，总能找到解决问题的方法。这些经历不仅让我在技能上有所提升，更重要的是，它们教会了我如何成为一个更好的人——勇敢、坚韧不拔且充满爱心。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对于个人经历的描述能力以及对生活感悟的提炼能力。通过写作文的形式要求学生表达自己在暑假期间的所见所思，进而反映其成长变化和个人价值观的形成。
四、作文类型
议论文或散文
五、评分标准：
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否包含了经历一、经历二以及成长感悟等要素。
2. 逻辑性：文章中的事件是否连贯，观点是否明确，论证是否合理。
3. 情感真实性：文中的情感表达是否真挚，是否能打动人心。
4. 语言运用：词汇是否丰富准确，句式是否多样，是否有修辞手法的运用。
5. 创新性：是否能够提出独到的见解，是否有新颖的观点或表达方式。