1. **引入**：简单介绍自己，并说明梦想的重要性。
2. **人物介绍**：描述一个对自己有重大影响的人物，可以是父母、老师或朋友。
3. **事件描述**：叙述一个与该人物相关的重要事件，体现人物对自己的影响。
4. **感悟总结**：通过这次经历，对梦想有了更深的理解，认识到了坚持和努力的意义。
5. **结尾**：表达对未来的梦想以及实现梦想的决心。
**二、范文**
标题：《我的梦想》
每个人都有自己的梦想，而我的梦是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。
我有一个伟大的榜样，那就是我的科学老师。她总是鼓励我们追求知识，探索未知。记得有一次，老师带我们去参观天文台，那里的望远镜让我大开眼界。我看着那些星星，心里充满了向往。从那以后，我就暗暗发誓，长大后一定要成为一名科学家，解开宇宙的谜团。
有一次，我在做数学题时遇到了难题，怎么也想不通。正当我快要放弃的时候，老师走过来耐心地帮我讲解。她说：“科学就像一场探险，有时候会遇到困难，但是只要不放弃，就一定能找到答案。”这句话深深地触动了我，让我明白了科学的魅力。
现在，我已经四年级了，我知道要实现梦想需要付出很多努力。我要好好学习数学和科学知识，多参加科学实验，多读科学书籍。我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会实现我的梦想。
我的梦想是成为科学家，探索宇宙的奥秘。这个梦想让我充满动力和希望。我相信，只要我努力学习，不怕困难，我一定能实现它！
**三、出题依据**
题目要求学生围绕《我的梦想》这一中心思想进行创作，通过描写个人与某个重要人物的关系及由此引发的一系列事件，体现出梦想的重要性以及实现梦想所需的努力和决心。此题目旨在引导学生关注个人成长过程中的梦想，并通过具体事例展现如何面对困难并坚持不懈。
**四、作文类型**
本作文属于段落型作文。通过详细叙述人物与事件，展示了主人公对梦想的追求和实现过程。
**五、评分标准**
1. 内容完整，符合题目要求；
2. 描述清晰，细节具体；
3. 语言流畅，逻辑性强；
4. 情感真挚，能引起读者共鸣。