一、作文提纲
1. 开篇：简要介绍周末的天气情况和心情，为下文铺垫。
2. 正文一：描述周六的计划，包括上午的活动和下午的计划。
3. 正文二：讲述周日的计划，强调与家人和朋友一起度过的时光，以及学到的东西。
4. 结尾：总结周末经历，表达对新一周的期待。
二、范文
我的周末计划
星期六的早上，天空湛蓝如洗，阳光明媚。我的心情就像这晴朗的天空一样好。吃过早餐后，我和妈妈决定去公园散步，享受大自然的美丽风光。在公园里，我们一边走一边聊天，欣赏着沿途的花花草草，感受着微风拂面。
到了中午，我们回到家中，我决定自己动手做些简单的饭菜。妈妈教我怎样切菜，我也试着做了西红柿炒鸡蛋。虽然味道没有妈妈做的那么美味，但我觉得这个过程非常有趣。饭后，我们一起看电视，观看了一部新的动画片，笑声此起彼伏。
星期天，我早早地起床，和爸爸妈妈一起去超市采购了一些食材，准备做一顿丰盛的午餐。在厨房里，我和爸爸一起洗菜、切肉、炒菜。虽然过程中有些小插曲，比如我把盐加多了，但最后我们还是成功地做出了美味的饭菜。
吃完午餐后，我们去了附近的图书馆，借了几本有趣的书回家读。我们还一起参加了图书馆举办的阅读分享会，大家互相推荐自己喜欢的书，交流读书的感受。
这个周末，我过得既充实又快乐。我学会了做饭，也和家人朋友一起度过了美好的时光。我希望下一个周末也能像今天这样，充满欢笑和温馨。
三、出题依据
题目要求写一篇关于小学六年级学生的周末计划，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一个具体的生活片段，展示学生在周末期间如何安排时间，与家人朋友共度美好时光，并从中学到了什么。
四、作文类型
记叙文，围绕一件事情进行叙述。
五、评分标准
– 内容（50分）：文章是否围绕周末计划展开，是否详细描述了活动和感受。
– 结构（20分）：文章是否条理清晰，段落之间过渡自然。
– 语言（30分）：文章用词是否恰当，句子是否通顺。
– 情感（10分）：文章中是否能够感受到作者对周末计划的热爱和期待。