#### 1. 引言部分：
– **中心句**：成长，是一条充满荆棘与鲜花的道路。
– **内容**：开篇简述成长的普遍感受和意义，引出文章主题——在成长中的烦恼与快乐。
#### 2. 正文部分：
– **第二段**：烦恼的体现。讨论初中生在学习、人际关系和自我认知等方面可能遇到的挑战和困难。
– **第三段**：快乐的来源。阐述如何在面对挑战时找到快乐，如朋友间的支持、教师的鼓励以及自我成长的喜悦。
– **第四段**：成长的变化。通过具体事例说明从小学到初中的成长变化，如何影响个人的心理和行为模式。
– **第五段**：思辨感悟。深入分析成长过程中的烦恼与快乐对个人发展的意义，强调面对困难的重要性和积极态度的必要性。
#### 3. 结尾部分：
– **总结段落**：重申成长中的快乐与烦恼的价值，号召同学们珍惜这段宝贵的经历，勇敢面对成长的挑战。
### 二、范文
标题：成长中的烦恼与快乐
成长，是一条充满荆棘与鲜花的道路。它既是一段旅程，也是一次深刻的蜕变。在这条道路上，我体验到了无数的烦恼与快乐，它们如同两股交织的力量，推动我在风雨中前行，最终绽放出最美丽的花朵。
学习的压力无疑是成长路上的一大烦恼。面对繁重的学业和复杂的考试，我常常感到焦虑和无助。然而，正是这些烦恼让我学会了坚持和努力。每当夜深人静，我依然坐在书桌前，笔尖在纸上划过，留下一道道坚定的痕迹。这种坚持不仅让我在学业上取得了进步，更让我在心理上得到了磨砺。
然而，成长的路上并不总是充满烦恼。我也曾在朋友的陪伴下感受到了快乐。有一次，我因为一次考试成绩不理想而心情低落，是我的朋友们陪我一起复习，给我鼓励和支持。他们的理解和包容让我感受到了温暖和力量，也让我更加坚信友谊的力量。
在成长的过程中，我也开始逐渐认识到自己的不足和缺点。我开始反思自己的言行举止，努力改正自己的错误并提升自己的能力。这种成长的过程虽然痛苦，但它让我变得更加成熟和自信。
成长是一场旅行，它既有苦涩也有甘甜。每一次的烦恼和快乐都在塑造着我们的个性和品格。让我们拥抱成长的痛苦，享受成长的快乐，勇敢地迈向未来吧！
### 三、出题依据
出题旨在引导学生深入思考成长过程中的烦恼与快乐，理解成长的多面性，并激发学生的情感共鸣。通过让学生撰写关于成长中烦恼与快乐的文章，可以培养学生的思辨能力和表达能力，同时帮助他们更好地认识自我和处理人际关系。
### 四、作文类型
议论文
### 五、评分标准
#### 1.内容（30分）
– 是否围绕“成长”的主题进行论述；
– 是否详细阐述了烦恼与快乐的具体内容及其对个人成长的影响；
– 是否表达了自己对于成长过程的深刻理解和感悟；
– 语言表达是否流畅、准确，逻辑清晰。
#### 2.结构（20分）
– 作文结构是否条理清楚，层次分明；
– 开头是否有吸引力，能够引起读者的兴趣；
– 结尾是否圆满，能够总结全文，给人留下深刻印象。
#### 3.语言（15分）
– 语言是否通顺自然，符合议论文的写作规范；
– 是否有生动形象的比喻、排比等修辞手法；
– 是否有丰富的情感色彩和感染力。