1. 引言：介绍英雄的概念，以及为什么我们要崇拜英雄。
2. 主体一：描述一个具体的事件或行为，展现英雄的特质。
3. 主体二：讲述这个事件对主角（或读者）产生的影响。
4. 总结：强调英雄的意义和价值。
### 范文
标题：《我心中的英雄》
在我心中，有这样一位英雄——我的老师李老师。她总是那么耐心、善良，用她的行动教会了我什么是真正的勇气和坚持。每当我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我。
那天，学校举办了一次数学竞赛，而我因为紧张而没有准备好，成绩并不理想。当我沮丧地回到教室时，李老师注意到了我的情绪。她并没有批评我，而是微笑着对我说：“失败并不可怕，可怕的是你放弃了努力。记住，你比你自己想象的要坚强得多！”她的话像一股暖流，温暖了我的心。
从那以后，我变得更加自信。在接下来的日子里，我开始努力学习，不断超越自己。最终，在下一次的数学竞赛中，我取得了优异的成绩，成为了班级的佼佼者。
李老师不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。她是我心中的英雄，是我永远的榜样。
### 出题依据
本题目旨在考查小学生对于“英雄”的理解及情感表达能力，要求以记叙文的形式展开叙述，突出中心思想，并表达清晰。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性：是否围绕“我心中的英雄”这一主题进行叙述。
– 情感表达：是否能够真实、细腻地表达对英雄的情感和敬意。
– 逻辑性：叙述是否条理清晰，情节发展是否合理连贯。
– 语言表达：是否使用正确的标点符号，语言是否通顺流畅。
– 创造性：是否能够结合个人经历或观察到的现象，写出独特的故事。