一、引入：描述春天的景象，如花开的公园、温暖的阳光等。
二、主体：讲述一次亲身经历的与春天相关的经历或感受，比如去郊外踏青、植树活动等。
三、高潮：通过这次经历表达对春天的喜爱和对自然的感悟。
四、结尾：总结春天给人带来的美好感受，以及对未来的期待。
### 范文
我眼中的春天
春天，一个万物复苏的季节，它带着生命的活力来到了我们身边。在这个季节里，我最喜欢的是去郊外的公园里散步，感受大自然的美好。
记得在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。走在绿意盎然的小道上，我被眼前的景色深深吸引。花儿们争奇斗艳，有的像小姑娘一样害羞地低着头，也有的像勇士一样昂首挺胸。小草从泥土里探出头来，好像在对我们说：“欢迎来到我的家！”微风拂过，带来了花草的香气，让人心旷神怡。
最让我难忘的是那天我们参加了一个植树活动。我和爸爸一起挖坑、培土、浇水，虽然很累，但是看到一棵棵小树苗稳稳地站在那儿，我心里充满了成就感。那一刻，我觉得春天不仅给我们带来了美丽的风景，还教会我们要有爱心和责任心。
春天给了我很多快乐和感动，也让我更加珍惜这个美好的世界。我希望每个人都能像春天一样，充满生机和活力，让我们的世界变得更加美丽。
### 出题依据
题目“我眼中的春天”，要求学生围绕自己对于春天的感受进行写作，以记叙文的形式展现个人的情感体验。题目形式为半命题，可以让学生根据个人经历进行创作。
### 作文类型
记叙文。
### 评分标准
– 内容（40分）：主题明确，情感丰富，逻辑清晰。描述生动，能让读者感受到春天的美丽与生机。
– 语言（30分）：用词准确，句式多样，富有表现力。语言流畅，能够有效地传达作者的情感和思想。
– 结构（20分）：开头吸引人，中间部分内容丰富，结尾有力。文章有起承转合，层次分明。
– 创意（10分）：内容新颖，不拘泥于常规，有自己的见解和思考。能够通过独特的视角展现春天的美。