1. 开篇引入主题：春天的到来，万物复苏，生机勃勃。
2. 主体部分：描述一个人物（如小明）和一件事件（如植树活动），展现春天的景象与意义。
3. 结尾总结：表达对春天的喜爱及对未来的期许。
**范文**
我眼中的春天
随着冬天的寒冷逐渐退去，春天悄悄地来到了我们的身边。在我家附近有一个小花园，每当春天到来时，它便焕发出了新的活力。
一天早晨，我和妈妈一起去花园里散步。微风拂面，阳光温暖。花园里的花朵竞相绽放，有红的、黄的、紫的……五彩缤纷，美丽极了！小鸟们在枝头欢快地唱歌，好像在迎接春天的到来。
我特别喜欢春天里的一棵老柳树。它的树枝已经长出了嫩绿的新芽，看起来生机勃勃。树下的小草也探出头来，给这棵老柳树增添了几分生机。我想，这就是春天的魅力吧，让一切看起来都充满了生命的力量。
通过这次春天的观察，我深刻地感受到了春天的美好。它让我看到了生命的奇迹，也让我对未来充满了期待。春天不仅是大自然的重生，更是我们心中希望的象征。
**出题依据**
本题目要求学生以“我眼中的春天”为中心，描述一个场景或事件，并表达自己对春天的感受和理解。题目形式为半命题作文，既给了学生一定的自由度，又有一定的引导性，鼓励学生发挥想象，用文字描述春天的美丽和魅力。
**作文类型**
该题目属于描写型作文，要求学生通过具体的描述来展现春天的场景和氛围，以及个人的情感体验。
**评分标准**
– 内容完整：描述的内容是否具体清晰，能否让读者感受到春天的气息。
– 语言表达：句子是否通顺，词汇是否丰富，修辞手法是否恰当使用。
– 情感表达：学生是否能将自己的感受融入到描述中，使文章富有感染力。
– 创意与独特性：是否有新颖的观察角度或者独特的表达方式，使文章与众不同。