1. 引入：简单介绍自己和梦想，说明为什么选择这个话题。
2. 描述人物：选择一个或几个与自己梦想紧密相关的角色，如家人、老师、朋友或名人。
3. 事件：叙述一个与自己梦想相关的具体事件，可以是自己的经历或者他人的故事。
4. 结果：描述这个事件给自己带来的影响，以及它对自己梦想的影响。
5. 总结：回顾整个文章，强调自己梦想的重要性和实现它的决心。
二、范文
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学世界。
我有一个梦想，那就是成为一名科学家。我想发明一些新的科技产品，帮助人们解决生活中的问题。
我的这个梦想起源于我对科学的热爱。小时候，我喜欢看关于科学家的书籍和纪录片，对那些神奇的发明感到非常着迷。每次看到科学家们解决了一个又一个难题，我都会感到无比的激动和骄傲。
有一次，我在电视上看到一个关于太空探索的节目，里面有一位宇航员讲述了他在太空中的冒险经历。我被这个故事深深吸引，决定将来也要成为一名宇航员，亲自去探索太空的奥秘。
为了实现我的梦想，我现在开始努力学习科学知识。我参加各种科学竞赛，争取获得好成绩；我还参加了机器人制作小组，学习编程和机器人设计。我相信只要我坚持下去，总有一天能够实现我的梦想。
这个梦想对我意义重大，因为它让我看到了人类进步的可能性。我希望未来有一天，我能用自己的知识和技能，为人类社会做出贡献，让世界变得更加美好。
三、出题依据
题目《我的梦想》旨在引导小学生表达个人理想与志向，通过描述人物和事件来展现对梦想的坚持和追求。通过写作文的形式，学生可以更好地理解自己的内心世界，并学会如何与他人分享自己的梦想。
四、作文类型
这篇作文是一个半命题作文，题目为《我的梦想》。它要求学生在限定的字数范围内（大约300-500字）描述自己与梦想相关的内容，包括人物和事件的叙述。文体侧重于段落和篇章，需要学生按照一定的结构进行组织。
五、评分标准
评分主要基于以下几个方面：
1. 主题鲜明性：文章是否紧扣“我的梦想”这一主题展开。
2. 内容完整性：描述的人物和事件是否完整，是否符合文章的整体构思。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，能否准确传达作者的思想感情。
4. 逻辑连贯性：文章的段落之间是否逻辑清晰，过渡自然。
5. 创意独特性：是否有新颖的想象，能否给读者带来新鲜感。