我的暑假计划一、作文提纲
1. 开篇：描述一个令人期待的暑假即将开始的场景。
– 中心句：暑假，这个充满无限乐趣和可能性的时光，总是让我心驰神往。
2. 计划制定：列出暑假计划中的主要活动。
– 中心句：在规划我的暑假时，我决定要做一件特别的事情——去探索自然的奥秘。
3. 具体计划：详细阐述暑假期间将要进行的探索自然的活动。
– 中心句：我将计划参加夏令营，学习关于植物学的知识；还会进行一次徒步旅行，亲身体验大自然的魅力。
4. 情感流露：通过描述参与这些活动时的所思所感，展现对大自然的热爱与向往。
– 中心句：每当我看到那些生长在野外的植物，心中都充满了敬畏之情，它们让我更加热爱这个世界。
二、范文
随着夏日的脚步渐行渐远，暑假的钟声已经敲响。在这个充满希望的时刻，我满怀激情地开始了我的暑假计划。
我的第一个目标是参加夏令营。在这段时间里，我将学习到关于植物学的有趣知识。想象一下，当我站在郁郁葱葱的森林里，听着老师讲解各种奇特的植物，那种对大自然的敬畏和好奇会让我陶醉。我憧憬着能够亲手种植一些植物，观察它们的生长过程，感受生命的力量。
除了学习植物学之外，我还打算进行一次难忘的徒步旅行。这次旅行将带我走进大自然的怀抱，去探索那些隐藏在山间的秘境。我期待着在崎岖的山路上攀登，呼吸着清新的空气，感受着大自然的鬼斧神工。我想用我的相机记录下每一个美丽的瞬间，让这些美好的回忆永远留在我的心中。
暑假对我来说，不仅仅是休息的时间，更是学习和成长的机会。我相信，通过这次探索自然的旅程，我会更加热爱这个世界，更加珍惜与家人和朋友在一起的时光。
三、出题依据
题目为“我的暑假计划”，适合用于小学五年级的写作训练，旨在培养学生的计划性思维和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的暑假计划”展开，内容是否连贯。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了作者对暑假活动的期待和情感变化。
3. 逻辑性：文章结构是否合理，叙述是否有条理。
4. 语言表达：用词是否恰当，句式是否流畅。
5. 创意与独特性：是否有新颖的构思或独特的视角。