1. 开头：引入秋天，描述秋天的景象和感觉。
2. 主体：讲述一个或几个关于秋天的故事或事件。
3. 结尾：总结秋天给人的感受和启示。
二、范文
我眼中的秋天
秋天到了，天空湛蓝湛蓝的，白云像棉花糖一样软绵绵的。树木换上了黄色、红色的新装，像是给大地铺上了一层五彩斑斓的地毯。我喜欢秋天，因为秋天不仅有美丽的景色，还有丰收的季节。
有一天，我和妈妈一起去果园摘苹果。那里的苹果红彤彤的，像小朋友的脸一样。我伸手摘下一个，轻轻剥开皮，咬一口，甜甜的果汁流进嘴里，真是太好吃了！我还帮妈妈把一箱箱苹果搬回家，心里美滋滋的。
秋天的田野里，稻谷金黄金黄的，好像一片海洋。农民伯伯们忙着收割庄稼，脸上洋溢着幸福的笑容。我也加入了他们，一起收割稻谷。虽然很累，但看着满仓的稻谷，我觉得一切都值得了。
通过这些活动，我更加热爱秋天这个季节。它让我感受到了大自然的美丽和生命的活力。我爱秋天，更爱这个充满收获和喜悦的季节。
三、出题依据
题目为“我眼中的秋天”，旨在考查学生观察自然现象和表达自己情感的能力。通过描述秋天的景象、人物和事件，引导学生感受秋天的美好，培养他们的观察力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，主要通过描述秋天的自然景色和人物活动来展现对秋天的感受。
五、评分标准
根据内容的具体性、语言的准确性和表达的流畅性进行评分。具体如下：
1. 内容要求：描述详细，能够具体清楚地展现秋天的特点；能够结合个人经历或观察到的细节，使文章内容更加生动有趣。
2. 语言表达：使用恰当、准确、生动的语言进行描述和表达；能够运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
3. 逻辑结构：条理清晰，有明确的开头、主体和结尾；段落之间过渡自然，逻辑紧密相连。