1. 引入：以一段生动的比喻或真实故事引出成长的烦恼与快乐，如“成长是一次旅行，沿途的风景既有挑战也有喜悦。”
2. 烦恼部分：列举初中生活中常见的烦恼，比如学习压力、人际关系处理等。
3. 快乐部分：分享一些克服烦恼后的快乐经历，如通过努力学习取得好成绩的喜悦，或是在朋友间共同度过难关的快乐时光。
4. 成长感悟：总结成长过程中的体会，强调面对困难的勇气和解决问题的智慧。
5. 结尾：用一个富有哲理的句子作为总结，鼓励同学们珍惜成长中的每一步，勇敢地面对生活中的挑战和快乐。
二、范文
标题：《成长路上的阳光与阴影》
在成长的路上，我们每个人都会遇到许多烦恼与快乐。它们如同阳光下的阴影，时而清晰可见，时而让人难以察觉。
成长的烦恼，就像那些突如其来的考试，让我不得不在深夜里对着书本发呆；又像是与朋友之间的误会，让我不得不在沉默中品尝孤独的滋味。这些烦恼，有时让我感到迷茫与无助，但也正是它们，教会了我如何去面对生活的挑战。
而成长的快乐，则是那些在我遇到困难时伸出援手的朋友，以及那些在失败后依然鼓励我继续前行的老师。每当我回想起这些快乐的时刻，心中便充满了感激。它们是我人生道路上最宝贵的财富，让我懂得了坚持与努力的意义。
成长的过程，就像是一场不断起伏的旅程。我们在旅途中学会了坚强，也学会了包容。每一次跌倒，都是为了更好的站立；每一次泪水，都是为了更加灿烂的笑容。这些经历，让我们逐渐变得更加成熟和自信。
回首过往，我发现自己的变化是如此巨大。曾经的我对世界充满好奇和渴望，而现在的我，已经能够坦然面对生活中的一切。我相信，只要我们勇往直前，就一定能在成长的道路上绽放出属于自己的光芒。
因此，让我们珍惜每一个成长中的瞬间，勇敢地去追求梦想，去体验生活的酸甜苦辣。让我们在成长的路上，留下最美的风景。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的思辨能力和情感表达能力，要求学生结合个人经历，写出自己对成长过程中遇到的烦恼与快乐的理解。同时，题目形式为半命题或理解型材料，可以让学生自由发挥，不拘泥于固定模板。
四、作文类型
议论文。
五、评分标准
– 内容（30分）：主题明确，内容充实，逻辑清晰。
– 语言（30分）：文字流畅，语言规范，富有感染力。
– 结构（20分）：层次分明，段落清晰，过渡自然。
– 创新（10分）：“创新”体现在独特的见解和新颖的表现手法上。
题目要求学生写一篇关于成长中烦恼与快乐的议论文。学生应围绕个人成长经历，探讨在学习、人际交往、自我认知等方面所经历的烦恼和快乐，并结合具体事例进行深入分析。文章要求情感真实、逻辑严密，能够展现出作者对于成长过程中的思考和感悟。