1. 开头：描述一个春天的场景，如花的绽放，鸟的歌唱等。
2. 中间：叙述在春天里的成长变化，例如学习新知识，参加户外活动等。
3. 结尾：总结春天给我带来的感悟和思考。
二、范文
标题：我眼中的春天
中心句：春天是一个充满希望和生机的季节，它带给我无尽的喜悦和思考。
正文：
a. 开篇：随着冬日的寒冷逐渐退去，春风轻轻地拂过脸颊，带来了温暖的气息。校园里的桃花开始竞相开放，粉嫩的花瓣在阳光的照耀下显得格外娇艳。小溪边的柳树抽出了新的枝条，随风轻轻摇摆，仿佛在向人们展示它们的生机。
b. 中间：春天不仅是美丽的，更是成长的象征。在这个季节里，我学会了如何与自然和谐共处，如何在困难面前坚持不懈。每当我遇到难题，我会想起春天的花朵，它们不畏严寒，勇往直前的精神激励着我。春天让我明白，只有不断地努力和奋斗，才能收获属于自己的春天。
c. 结尾：春天让我懂得了生命的可贵和坚韧不拔的精神。在这个充满希望的季节里，我要像那些勇敢的花儿一样，不畏艰难，勇往直前。我相信，只要我们用心去感受大自然的美好，用行动去践行自己的梦想，就一定能够迎来属于自己的春天。
三、出题依据
本题旨在考查学生对春天的观察力和感悟能力，以及通过春天这一自然景象引发的成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、理解型材料，要求学生能够从个人经历出发，结合春天的特点展开论述。
四、作文类型
本文属于散文或议论文类型，侧重于情感表达和逻辑推理相结合的写作风格。通过对春天景象的描述，引导学生进行自我思考和感悟，进而表达成长的变化和对未来的展望。
五、评分标准
1. 内容充实：主题明确，内容具体生动，能够体现出对春天的深刻理解和感悟。
2. 情感真挚：语言流畅自然，能够真实地表达出内心的情感和对春天的喜爱。
3. 结构清晰：段落划分合理，逻辑性强，能够有序地展开论述。
4. 思辨深刻：能够结合自身经历或观察，进行深入的思考和分析，提出独到的见解。