一、开头：描述你起床的时间和原因。
二、中间：详细描写你上学路上的所见所闻，包括遇到的人和事。
三、结尾：总结一天的经历，表达自己的感受。
范文：
标题：我的一天
我的一天从早上醒来开始。我迷迷糊糊地睁开眼睛，听到妈妈叫我起床的声音。我揉揉眼睛，伸了个懒腰，感觉精神好多了。然后，我穿上衣服，刷牙洗脸，准备吃早餐。
吃完早餐后，我背上书包，高高兴兴地去学校。在路上，我看到了许多有趣的事。有一只小狗在草地上追蝴蝶，还有一群小朋友在公园里踢足球。我觉得这些都很美好。
到了学校，老师教我们语文课。我们学习了很多新知识，比如《春晓》这首诗。我觉得很快乐，因为我可以学到很多新东西。
中午，我和同学们一起吃饭。我们聊着天，分享着各自的趣事，感到非常开心。
下午，老师带我们去图书馆。我们在那里看书，做作业，度过了充实的时间。
放学后，我和家人一起去超市买水果。我们在超市里挑选着新鲜的水果，觉得很开心。
回家的路上，我看到了美丽的夕阳。它红通通的，照得整个世界都亮了起来。我感觉很温暖，也很满足。
回到家，我洗了个热水澡，换上干净的睡衣。然后，我躺在床上，看着窗外的星星，思考着自己的一天。我觉得这一天过得非常充实，也很开心。
出题依据：
这篇作文以“我的一天”为题，描述了四年级小学生在学校、家庭、户外等多个场景中的经历和感受。通过具体的场景描写和情感表达，展示了孩子们的日常生活和内心世界，符合小学低年级学生的认知水平。
评分标准：
1. 内容完整性（30分）：作文是否围绕“我的一天”这一主题进行了完整描述。
2. 语言表达（40分）：语句是否通顺，用词是否准确，是否有错别字或语病。
3. 逻辑性（30分）：故事情节是否连贯，时间顺序是否符合实际经历的顺序。
4. 情感真实性（20分）：作文是否真实表达了作者的情感和体验。