1. **开篇**：描述我梦想中的学校，可以是一所具有独特魅力的学校，比如拥有美丽的校园、先进的设施、友好的师生关系等。
2. **主体一**：讲述我为什么梦想这所学校，可能是它独特的教育理念、优美的学习环境、优秀的师资队伍等吸引了我。
3. **主体二**：分享我在实现梦想过程中的经历和感悟，比如努力学习、积极参与课外活动、与老师同学建立深厚友谊等。
4. **结尾**：表达对未来在梦想学校学习和生活的期待和憧憬。
**范文**
题目：我的梦想学校
我的心里一直有一个梦想的学校，那就是“阳光小学”。每当我想到这个学校，我的心中就充满了期待和向往。
“阳光小学”坐落在一片绿树环抱的山谷里，周围是郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵。学校的建筑风格独特，既有现代感又不失温馨，仿佛是一个充满魔法的世界。每天早晨，我都会兴奋地穿过这片绿色的海洋，走进教室，开始一天的学习生活。
我梦想中的“阳光小学”不仅有美丽的校园，还有优秀的教师团队。这里的老师们都是知识渊博、热情洋溢的人。他们不仅教会我们知识，还教会我们如何做人、如何面对困难和挑战。他们的言传身教让我们学会了感恩和尊重，也让我们更加热爱学习。
我还梦想中的“阳光小学”有丰富的课外活动。在这里，我们可以参加各种兴趣小组，如绘画、音乐、舞蹈、科技等。这些活动不仅可以让我们全面发展，还可以让我们交到更多的朋友，共同创造美好的回忆。
在“阳光小学”，我学会了珍惜时间、努力进取。在这里，每一天都充满了挑战和机遇，我每天都能感受到成长的快乐。我相信，只要我努力学习、勇敢面对困难，一定能够实现我的梦想。
未来，我希望能成为“阳光小学”的一员，亲身体验这里的美好。我相信，在这片充满阳光和希望的地方，我会收获更多的喜悦和成功。
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**出题依据**
本题旨在引导学生表达对理想学校的情感和想象，通过写作文的形式激发学生对未来的憧憬和对学习的热情。题目简单明了，易于理解，适合作为小学五年级学生的写作练习。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 中心思想明确：文章围绕“我的梦想学校”这一主题展开，中心思想清晰，符合题目要求。
– 情感真挚：作者对梦想学校的描述充满情感，能够引起读者共鸣。
– 逻辑清晰：文章结构条理清晰，按照开篇、主体一、主体二、结尾的顺序进行叙述。
– 语言流畅：文章的语言流畅自然，用词恰当，没有语病或拼写错误。
– 创意新颖：在描述“阳光小学”时，能够结合实际情况进行合理想象，展现出独特的创造力。
– 字数符合要求：全文字数控制在600字左右。