#### 作文提纲
– **开篇**：介绍自己的暑假生活，包括开始的时间、地点和原因。
– **主体部分**：选择一件印象深刻的事情，详细描述事情的经过和自己的感受。
– **总结**：对这次经历进行反思或总结，表达自己对这次经历的看法或学到的东西。
#### 范文
暑假到了，我终于可以摆脱了紧张的学习氛围，过上一个轻松愉快的假期。这个暑假我去了爷爷奶奶家。
早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了爷爷奶奶家。一进门，我就看到了院子里那棵老梨树，它的叶子已经长得郁郁葱葱，果实也成熟了，挂满了枝头。我忍不住跑过去摘了一个，咬了一口，甜甜的水果汁立刻流进我的嘴里。
下午，我帮爷爷奶奶浇花。他们告诉我，这些花都是他们精心培育的。我学着爷爷的样子，用小水壶轻轻地给每一朵花儿浇水，看着它们在阳光下慢慢开放，我感到非常高兴。
晚上，我们全家人围坐在客厅，吃着香喷喷的烧烤，聊天、玩游戏，度过了一个难忘的暑假夜晚。
#### 出题依据
题目“我的暑假生活”旨在让学生通过记叙文形式表达自己在暑假期间的经历和感受。此题目要求学生围绕一件事进行叙述，并突出情感体验，同时强调逻辑与中心思想的结合。
#### 作文类型
本题属于半命题作文，即给出一个主题“我的暑假生活”，但未完全限定写作内容，允许学生发挥想象力和创造力，选择自己最感兴趣或最有感触的暑假经历来描述。
#### 评分标准
1. **内容完整性：** 是否围绕指定的“我的暑假生活”这一主题进行了描述，没有偏离主题。
2. **情感真挚度：** 描述中是否能够体现出作者的真实情感和内心感受，让读者能够感同身受。
3. **语言表达：** 文章的语言是否通顺、准确，是否有生动形象的描述。
4. **思想内涵：** 文章是否能够传达积极向上的思想内涵，如珍惜时光、享受童年等。
5. **结构安排：** 文章的结构是否合理，开头、主体、结尾是否连贯。
题目为“我的暑假生活”，年级为小学六年级，内容要求以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事。