1. 开头部分：引出梦想的重要性和个人对梦想的理解。
2. 中间部分：描述个人成长过程中对梦想的认识和态度的变化。
3. 结尾部分：总结梦想对个人成长的影响，表达对未来的展望。
**范文**
我的梦想
每个人的心中都有一片属于自己的天空，那里有我们的梦想、希望与追求。对我而言，我的梦想是成为一名教师，用知识的火炬照亮他人前行的道路。
小时候，我总是羡慕那些站在讲台上的老师，他们能传授知识，启迪智慧。那时的我，认为教师是一种荣耀，一种使命。然而随着年龄的增长，我开始思考什么是真正的教育。我发现，教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。他们需要具备爱心、耐心和责任感，更要有一颗包容的心去接纳每一个独特的灵魂。
在成长的道路上，我经历了许多考验和挑战。曾经有过迷茫和困惑，但我始终没有放弃过自己的梦想。我相信，只要心中有梦，脚下就有路。每一次的失败和挫折，都让我更加坚定地走在实现梦想的路上。
展望未来，我希望我的梦想能够成真。我要成为一名优秀的教师，用自己的知识和智慧去启迪更多的学生。同时，我也希望能够通过我的教学生涯，去影响和改变更多人的生活，为社会的进步贡献自己的力量。
总之，我的梦想就是成为一名教师。这个梦想不仅代表了我个人的志向，也是我对教育事业的热爱和追求。我相信，只要我不断努力，不断进步，总有一天我能够实现这个梦想。
**出题依据**
题目要求写作文《我的梦想》，适合初中一年级学生。作文类型可以是命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。出题依据是引导学生思考自己的梦想，以及如何面对梦想中的挑战和困难。
**作文类型**
散文/议论文
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：是否完整表达了文章的中心思想。
– 逻辑性（30分）：文章结构是否清晰，论点是否连贯。
– 情感表达（20分）：文章是否充分表达了作者的情感和观点。
– 创新性（10分）：是否有新颖的观点或创意。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅、准确。
– 思辨感悟（5分）：能否体现出作者对问题的思考和感悟。