1. **引言部分**：简要介绍梦想的重要性，以及它如何激励人们不断向前。
2. **个人成长经历**：分享一段与梦想相关的成长故事，可以是学习上的挑战、体育比赛中的努力或是艺术创作中的挫折与成功。
3. **情感表达**：描述追逐梦想过程中的情感波动，如焦虑、兴奋、失望或喜悦。
4. **逻辑思考**：分析实现梦想过程中遇到的困难和解决这些困难的方法，体现成长变化和思辨感悟。
5. **结论部分**：总结梦想对于个人成长的影响，并展望未来的梦想。
**二、范文**
标题：我的梦想——星空下的坚持
在我还小的时候，夜空总是让我着迷。每当夜幕降临，我总会仰望那无边无际的星空，幻想着自己也能像星星一样，照亮别人的世界。那时的梦想很简单，成为一名天文学家，探索宇宙的奥秘。
随着年龄的增长，我开始意识到成为天文学家并非易事。科学的道路充满了未知和挑战，而我似乎也面临着重重困难。记得有一次，我在准备一个重要的物理实验时，由于操作失误导致数据完全错误。那一刻，我感到前所未有的挫败感。是的，我曾经拥有过梦想，但现实给了我沉重的一击。
但我没有放弃。我反思了自己的学习方法，调整了实验方案。通过不懈的努力和对科学的热爱，我逐渐克服了困难。最终，那个实验取得了成功，我也从中学到了许多宝贵的经验和知识。这次经历让我深刻体会到，梦想并不是一帆风顺就能实现的。它需要我们不断地努力、学习和面对挑战。
现在，我已经是一名初中三年级的学生，站在人生的另一个起点上。我知道，前方的路还很长，但我已经不再害怕。因为我明白，只有经历过风雨的洗礼，才能见到彩虹。我的梦想就像那片星空，虽然遥远而神秘，但它始终在那里，等待着我去追寻。
我会继续前行，勇敢地追求我的梦想。因为我相信，只要心中有梦，脚下有路，无论遇到多大的困难，我都能一一克服。未来的日子里，我会带着这份坚持和勇气，去探索更多的未知世界，去实现我的梦想。
**三、出题依据**
此作文题目旨在引导学生深入思考自己的梦想，并鼓励学生将情感与逻辑相结合，通过个人经历来展示追逐梦想的过程。同时，通过分享个人的挫折与成长，让学生理解梦想与现实之间的辩证关系，从而促进学生的思辨能力与成长。
**四、作文类型**
本题为半命题作文或理解型材料作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开写作。文体不限于散文或议论文，可以灵活运用多种文学手法来表达主题。
**五、评分标准**
1. 内容要求：文章必须围绕“我的梦想”进行阐述，情感真挚且逻辑合理。
2. 表达方式：语言流畅、生动，能够准确、生动地描绘出追梦过程中的心理变化和情感体验。
3. 思辨深度：能够展现出对梦想与现实之间关系的理解与思考，体现出成长变化和思辨感悟。
4. 结构完整：文章结构清晰，条理分明，段落间过渡自然。
5. 创意与表现力：在表达过程中融入创新元素，展现良好的想象力和表达能力。
6. 字数要求：不少于800字。