1. 开头部分：引入梦想的话题，可以用一个引人深思的问题或一个生动的比喻来吸引读者的注意力。
“每个人都有自己的梦想，它是我们心中最闪亮的星星，指引着我们前进的方向。”
2. 中间部分：讲述自己关于“我的梦想”的故事或经历。可以包括梦想的形成过程、实现梦想的过程中遇到的困难和挑战以及最终实现梦想后的心情变化。
“有一次，我在公园里看到了一群蝴蝶在空中翩翩起舞，它们自由自在的样子让我深受启发。”
3. 结尾部分：总结自己的梦想，并表达对未来的期待和信心。
“虽然我现在还只是一个小学生，但我相信只要我努力学习，不断努力，总有一天我会实现我的梦想。”
范文
标题：《我心中的明星》
在我还是个小孩子的时候，我就有一个梦想——成为一名优秀的天文学家。每当夜幕降临，我就会仰望星空，看着那些遥远的星星，心里充满了对宇宙的好奇和向往。那时的我，常常幻想着有一天能够亲自登上太空，探索那未知的宇宙奥秘。
记得有一年暑假，我和爸爸一起去了北京天文馆。那里有一个巨大的望远镜，可以让我们观测到远处的星星。我兴奋地拿起望远镜，对准天空。那一刻，我仿佛真的成为了一位勇敢的探险家，与宇宙中的星星对话。我感受到了前所未有的成就感和喜悦。
虽然我现在还是一名小学生，但我知道我的梦想并不是遥不可及的。只要我努力学习，不断积累知识，我相信总有一天我能够实现我的梦想。我要像那个勇敢的小女孩一样，勇敢地去追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
在未来的日子里，我会努力学习，不断进步。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够实现我心中的梦想。因为我知道，只要心中有梦，脚下的路就永远不会消失。
出题依据
这篇作文题目为《我心中的明星》，旨在让五年级学生写出自己心中的梦想，并且围绕这个梦想展开叙述，体现出自己的情感体验和成长过程。同时，文章要求以记叙文的形式进行创作，通过讲述一件具体的事件来展示自己的梦想和努力，中心思想明确且情感丰富。
作文类型
命题作文
评分标准
– 内容（40分）：主题鲜明，中心思想明确，内容健康积极。语言流畅、生动，符合小学生的语言特点。结构合理，条理清晰，逻辑性强。
– 表达（25分）：用词准确，句式多样，能够运用恰当的修辞手法增强表达效果。情感真挚，能够打动人心，感染读者。
– 创意（15分）：故事情节新颖有趣，具有一定的想象力和创造力。能够结合现实生活，展现梦想与现实的联系，使文章更具深度和内涵。
– 书写（10分）：书写规范，字迹工整清晰，能够正确使用标点符号和格式要求。