我忘记了历史**提纲：**
1. 开头：介绍忘记历史的现象，提出主题“我忘记了历史”。
2. 中间部分：分析遗忘历史的原因、带来的影响以及个人的成长变化和思辨感悟。
3. 结尾：总结全文，强调历史的重要性和对个人成长的影响，呼吁大家记住历史。
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**范文：**
我忘记了历史
一、忘记历史的现象与原因
在当今这个快速发展的时代，我们常常沉浸在现代生活的喧嚣之中，对于历史的记忆逐渐淡化。这种现象让我不禁思考：是什么让我们忘记了历史？
二、忘记历史的负面影响
忘记历史不仅是一种情感上的疏离，更是一种思想上的缺失。历史是一面镜子，它反映出一个国家、民族乃至个体的成长历程和精神面貌。当我们忘记历史时，我们失去了一个了解过去和展望未来的机会。这种遗忘可能导致我们对现实的盲目乐观，甚至走向错误的路径。
三、个人的成长变化与思辨感悟
随着年龄的增长，我在学习和生活中逐渐体会到了历史的重要性。我开始关注国家大事，阅读历史书籍，学习历史知识。我发现，历史不仅仅是过去的记录，更是未来的方向。它教会了我如何面对困难、如何坚持信念。
四、结论与呼吁
历史是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。我们不能因为忙碌而忘记历史，要时刻铭记历史，从中汲取智慧，为未来的发展做好准备。让我们一起努力，记住历史，珍惜过去，展望未来。
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**出题依据：**
题目“我忘记了历史”旨在引导学生反思自身对历史知识的掌握情况，同时激发学生对国家、民族历史的关注和思考。该题目要求学生在情感与逻辑并重的基础上，通过散文或议论文的形式表达自己的观点和感悟。
**作文类型：**
命题作文。题目形式为“我忘记了历史”半命题，要求学生根据所给标题自行填充内容，完成一篇关于“忘记历史”现象及其影响的思考性文章。这类题目通常要求学生在限定的主题下进行发挥，既要有深度的思考，又要有清晰的结构，体现出较强的思辨能力和写作技巧。
**评分标准：**
1. 中心论点是否明确，是否有逻辑性和说服力。
2. 文章是否围绕中心论点展开，内容是否充实，论述是否充分。
3. 语言是否流畅自然，文字是否生动形象。
4. 结构是否严谨，段落划分是否合理。
5. 思想深度和创新性如何。