#### 标题：我的梦想
1. **开头段落**
– 描述梦想对个人成长的重要性。
– 引出自己关于梦想的初步认识和想象。
2. **主体部分**
– **第一部分：梦想的定义**
– 说明梦想是对未来美好生活的期望与憧憬。
– 描述个人梦想的特点，如独特性、可实现性等。
– **第二部分：实现梦想的过程**
– 讲述自己为实现梦想所经历的挑战与努力。
– 分享在追求梦想过程中学到的经验和教训。
– **第三部分：梦想带来的改变**
– 叙述梦想如何影响自己的价值观和行为模式。
– 描述梦想实现后的喜悦和成就感。
3. **结尾段落**
– 重申梦想对于个人成长的意义。
– 表达未来继续追逐梦想的决心。
### 二、范文
#### 我的梦想
每个人都有一个属于自己的梦想，它是一盏指路明灯，引领我们前行。对我而言，我的梦想就是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。
从小，我就对天空中闪烁的星星充满了好奇。每当夜幕降临，我都会仰望星空，想象着那些遥远的星球上是否也有生命存在。这种对未知世界的渴望，让我萌生了成为一名科学家的梦想。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。在学校里，我积极参加各种科技竞赛和实验活动，不断拓宽自己的视野。同时，我也经常阅读科学书籍和杂志，了解最新的科研成果和发展趋势。我相信，只有不断地学习和实践，才能更好地实现自己的梦想。
除了学习，我还积极参与社会实践和志愿服务活动。通过这些经历，我学会了团队合作和沟通能力的重要性，也锻炼了自己的组织和领导能力。这些经验不仅丰富了我的人生阅历，也为我日后从事科学研究工作打下了坚实的基础。
虽然追梦的道路充满挑战，但我从未放弃过。我相信只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质和专业水平，为人类的进步和发展贡献自己的力量。
总之，我的梦想是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。我知道这个梦想并不容易实现，但我会勇敢地去追求它，不断努力，直到有一天我能够站在科学的殿堂中，用自己的智慧和力量去创造更加美好的未来。
### 三、出题依据
出题目的在于激发学生对自身梦想的探索和思考，同时引导他们理解梦想对于个人成长的重要性，以及为实现梦想所需付出的努力和坚持。通过写作训练学生的逻辑思维能力和语言表达能力。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **中心思想明确**：内容紧扣题目，围绕“我的梦想”展开，中心明确，不偏题。
– **情感真挚感人**：表达对自己梦想的热爱和向往之情，情感真实、真挚、感人。
– **逻辑清晰连贯**：文章结构合理，层次分明，观点明确，论证充分，逻辑清晰连贯。
– **语言流畅优美**：用词准确，句式灵活多样，语言流畅优美，富有表现力。
– **字数要求**：符合学校作文的基本字数要求，一般为400字以上。