1. **引入**：描述校园的早晨，阳光洒在操场上。
2. **人物描写**：描绘一位正在读书的同学。
3. **活动**：讲述课间操的场景。
4. **物品展示**：展现校园里的植物或小动物。
5. **总结**：表达对校园生活的热爱。
### 二、范文
我的校园生活
清晨的阳光洒满了我们的校园，我早早地来到了教室。教室里，一位同学正专注地看着书本，他的眼神充满了求知的欲望。课间操时，同学们在操场上欢快地玩耍，欢声笑语充满了整个操场。
校园里有各种各样的植物和可爱的小动物。每当放学后，我会去观察它们，与自然亲密接触，感到非常快乐。
我喜欢我的校园生活，因为它充满了知识、乐趣和友谊。
### 三、出题依据
小学一年级的学生正处于语言学习的关键阶段，通过描述校园生活中的具体事物和场景，可以帮助学生练习词汇的使用和句子结构的构建，同时培养观察力和表达能力。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **完整性**（30分）：词句完整，内容连贯。
– **准确性**（30分）：使用恰当的词汇和语句来描述事物和场景。
– **创造性**（20分）：能够提供独特视角或新颖的描述方式，使文章更加生动有趣。
– **情感表达**（10分）：能够传达出作者对校园生活的热爱和情感。