**一、开头部分：** 描述主人公的梦想是什么，为什么有这个梦想。
**二、主体部分：**
1. **人物介绍** – 描述主人公的性格特点、外貌特征等。
2. **事件发展** – 叙述实现梦想过程中遇到的困难和挑战。
3. **情感变化** – 展示主人公在追求梦想过程中的心理变化。
4. **结果呈现** – 梦想成真的那一刻，描述主人公的内心感受和周围人的反应。
**三、结尾部分：** 总结全文，强调梦想的重要性以及实现梦想的成就感。
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**范文:**
我有一个梦想，那就是成为一名宇航员。
我从小就对宇宙充满了好奇。每当看到天空中闪烁的星星，我就幻想着自己能够飞到太空中去探索那些神秘的星球。我常常坐在阳台上，仰望星空，心里默默许下愿望：长大后一定要成为一名宇航员，去揭开宇宙的奥秘。
为了实现这个梦想，我从现在起就要努力学习科学知识。我参加了学校的天文俱乐部，阅读了许多关于天文学的书籍，还参加了一些线上的科普课程。我知道这并不容易，但我坚信只要努力，就一定能够达成目标。
有一天，我终于收到了一个参加太空夏令营的机会。我激动极了，这是我离梦想更近一步的时刻！在那里，我学会了许多关于太空的知识，还体验了模拟太空服的感觉，感受到了宇航员在太空中的生活。这次经历让我更加坚定了我的梦想，也让我更加热爱科学。
现在，我已经是一名四年级的小学生了。虽然我还小，但我相信只要不放弃，我的梦想总有一天会实现。我要继续努力学习，将来成为一个真正的宇航员，去探索那未知的宇宙。
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**出题依据**：题目为“我的梦想”，适合小学阶段的学生进行创作，帮助他们表达个人志向和对未来的思考。
**作文类型**：命题或半命题作文，题目形式较为灵活，学生可以选择具体描述自己的梦想或围绕主题展开想象。
**评分标准**：根据作文的内容是否具体清楚，结构是否完整，语言是否通顺等方面来打分。优秀作文应能清晰展现主人公的梦想及其实现过程，情节合理，感情真挚。