“我是如何克服困难，实现自我超越的”作文提纲：
1、开头部分，介绍我是如何面对困难和挑战的。
2、中间部分，描述我在遇到困难时所采取的具体措施。
3、结尾部分，总结我的经验和收获。
范文：
标题：我是如何克服困难，实现自我超越的>
在我高中二年级的学习生涯中，我曾面临过许多困难，但正是这些困难让我成长，让我实现了自我超越。
首先，我遇到了学习方法的问题。在初中时期，我一直以成绩优异为荣，但在进入高中以后，我发现我的学习方法并不适合高中的学习节奏。我开始感到困惑和无助，每天的学习任务繁重而枯燥，我感到压力巨大。
为了解决这个问题，我决定改变学习方法。我不再死记硬背，而是学会了主动学习。我会在预习新课时，提前阅读教科书和相关的辅导资料，对即将学习的内容有一个大概的了解。在上课时，我会积极思考，提出问题，与同学们一起讨论。在课后，我会及时复习，巩固所学知识。通过这种方式，我的学习能力得到了显著提高。
其次，我还面临着考试压力的问题。在高中的学习过程中，考试是非常重要的一环。每当考试来临，我都会感到非常紧张和焦虑。然而，我意识到，只有正视压力，才能战胜压力。因此，我开始调整心态，将考试视为检验自己学习成果的机会，而不是一种威胁。
在考试前，我会制定详细的复习计划，并严格按照计划执行。在考试中，我保持冷静，认真作答每一道题目。即使遇到难题，我也会尽量保持镇定，先做简单题，然后再回头解决难题。
最后，我还面临着人际关系的挑战。在高中阶段，我需要与同学、老师和其他学生建立良好的关系。然而，这个过程并不容易。我曾经因为性格内向和缺乏自信，而难以融入集体。
为了改善人际关系，我开始主动与同学交流，参与集体活动，逐渐扩大自己的社交圈。同时，我也努力提升自己的自信心，坚信自己的价值和能力。最终，我成功地与同学们建立了深厚的友谊，并在班级中取得了一定的影响力。
通过以上的努力和实践，我不仅克服了学习上的困难，还实现了自我超越。我相信，只要我们勇敢面对困难，积极寻求解决方案，我们就能够实现自我超越，成为更好的自己。
出题依据：本题目要求学生围绕“如何克服困难，实现自我超越”的主题进行写作。题目形式为话题型材料，要求学生根据个人经历或观察来阐述自己的观点和做法。文章可以采用散文、议论文或小说等多种文体进行表达。评分标准主要看学生的写作内容是否丰富、观点是否明确、语言是否流畅、结构是否完整等。