1. 开头：描述一个具体的场景，引出成长中的烦恼。
2. 中间：详细阐述个人经历或观察到的他人成长过程中遇到的烦恼，包括学习压力、人际关系、自我认知等方面的问题。
3. 结尾：总结成长中遇到的困难与挑战，并强调这些经历如何促使我们成长和进步。
二、范文
标题：成长的烦恼
在青春的长河中，每个人都是一艘扬帆起航的船，而成长，便是那不断前行的风。然而，在这风的吹拂下，我们也会遇到无数的烦恼，它们像是天空中飘荡的乌云，遮挡了前方的道路，让我们感到迷茫和无助。
记得在我初中二年级的时候，面对日益繁重的学习任务，我感到前所未有的压力。每当夜幕降临，我仍埋头于书海之中，试图解答一道又一道复杂的数学题。那时的我，常常因为成绩不如预期而自责不已，甚至怀疑自己的智力。
与此同时，我也面临着人际关系的挑战。由于性格内向，我在与人交往时总显得有些笨拙，这让我错过了许多朋友，也让我在集体中感到孤独。我开始反思自己的行为，努力改变自己，但改变并非易事，它需要时间也需要勇气。
这些成长中的烦恼，如同一面面镜子，映照出我内心的不足和困惑。但正是这些烦恼，让我学会了坚持与努力，让我懂得了责任与担当。我开始尝试着与他人沟通，逐渐融入集体，也收获了友谊和支持。
通过这些经历，我明白了成长的意义不仅仅在于取得好成绩或是拥有很多朋友，更在于我们能够勇敢地面对自己的不足，学会调整心态，去适应生活中的各种变化。每一次的烦恼，都是一次成长的机会，它们让我们变得更加坚强和成熟。
如今回望过去，那些曾经让我感到烦恼的事情，现在看来都成了宝贵的财富。它们是我成长道路上不可或缺的一部分，也是我不断前进的动力。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，只要我们勇敢地面对，积极地应对，就一定能够克服它们，迎来更加美好的明天。
三、出题依据
题目“成长的烦恼”旨在引导学生思考成长过程中可能遇到的各种问题和挑战，以及这些问题如何促进个人成长和成熟。通过具体的案例分析，让学生了解成长的不易，培养其面对困难不退缩的精神。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过对成长中的具体烦恼进行论述，表达对成长意义的深刻理解和感悟，同时强调解决问题的方法和态度。
五、评分标准
– 内容充实度：文章是否围绕“成长的烦恼”这一主题进行了充分的论述；
– 情感表达**：文中是否能够充分表达作者对成长烦恼的情感体验及感悟；
– 逻辑性** ：文章的结构是否条理清晰，论点是否明确且有逻辑性；
– 语言运用**：文章的语言是否流畅，是否有恰当的修辞手法增强表达效果；
– 创新度** ：文章是否具有一定的创新性，能否提出独到的见解或观点。