1. 引言：描述一个初中生在青春时期面临的挑战与困惑，引出“我的青春我做主”这一主题。
2. 成长变化：讲述个人经历中的一次重要事件或决策，如何体现自主性和个人责任。
3. 思辨感悟：分析这次经历对个人成长的积极影响，以及从中得到的启示和教训。
4. 结论：总结个人在青春时期应承担的角色和责任，强调自我决定的重要性。
**范文：**
我的青春我做主
在青春的舞台上，每个人都是自己故事的主角。
记得那是一个阳光明媚的下午，学校里举办了一场辩论比赛，主题是“我的青春我做主”。这个题目让我陷入了沉思，因为我深知自己的青春不仅仅是享受，更是要勇敢地做主，为自己的未来负责。
成长变化：
从那个懵懂的初中生到一个即将面临中考的学生，我在成长的道路上不断探索和尝试。在这个过程中，我学会了独立思考和解决问题，也学会了面对失败和挫折时不轻易放弃。这些经历让我更加坚信：“我的青春我做主。”
思辨感悟：
参加辩论赛的过程，不仅锻炼了我的口才和思维敏捷度，更让我认识到了自主选择的重要性。我明白了，无论是学习上的问题还是生活上的烦恼，都应该由自己来决定如何解决，而不是依赖他人或者逃避现实。这种自我决定的能力，让我在面对困难时变得更加坚韧不拔。
结论：
回望过去，我深感庆幸自己能够拥有这段充满挑战与机遇的青春时光。它让我学会了如何面对生活中的各种问题，也让我更加自信地面对未来的挑战。我相信，只要我们敢于承担责任、勇于追求梦想，就一定能在青春的道路上走得更远、飞得更高。
出题依据：
该作文题目旨在引导学生思考自己在青春期的成长经历，以及如何通过实际行动展现“我的青春我做主”的精神。通过个人经历的叙述，让学生体会到自主性和责任感的重要性，从而激发他们面对未来的信心和决心。
作文类型：
议论文。
评分标准：
– 内容充实（20分）：文章围绕“我的青春我做主”主题展开，充分表达个人成长过程中的感悟和体会。
– 逻辑清晰（20分）：论点明确，论据充分，论证过程条理清晰，逻辑性强。
– 语言表达（20分）：语言流畅，用词得体，能够准确传达自己的情感和观点。
– 创新创意（20分）：能够结合个人实际情况，提出新颖的观点和见解，展现出独特的思考能力。