一、描述暑假期间的主要人物和事件。
二、通过具体的事件展示人物的性格特点或成长变化。
三、选择一件印象深刻的事件，详细叙述其经过和结果。
四、结尾部分总结整个暑假的经历，表达对未来的期待。
**范文：**
我的暑假生活
这个暑假，我和我的朋友们度过了许多快乐时光。最让我难忘的是去动物园的日子，那里有各种各样的动物，还有我最喜欢的猴子表演。
那天天气晴朗，我们早早地来到了动物园。一进园门，就看到一片绿油油的草地，草地上还有许多五颜六色的花呢。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手，向猴山走去。哇，那里真的有很多猴子！它们有的在树上蹦来跳去，有的在草地上玩耍，还有的在吃竹子。我最喜欢那只穿着黄色衣服的猴子，它总是笑眯眯地看着我，好像在说：“小朋友，你也要跟我一起玩吗？”
看完猴子表演后，我们还去了海洋馆。那里有各种各样的鱼，还有一些海豚表演。我看到了海豚在水中翻腾跳跃，它们的表演真是太神奇了。我还买了一个海豚玩具作为纪念品，回到家后我每天都抱着它玩，开心极了。
这次暑假生活让我学到了很多知识，也交到了很多新朋友。我期待着下一个暑假的到来，希望能有更多的快乐时光。
**出题依据：** 题目“我的暑假生活”要求考生围绕自己的暑假经历进行叙述，展现人物和事件的具体内容。
**作文类型：** 命题作文或半命题作文。
**评分标准：**
– 内容完整性（30分）：是否完整描述了暑假中的人物、事件和感受。
– 语言表达（30分）：语句通顺，用词恰当，没有语病。
– 结构逻辑（20分）：文章结构清晰，层次分明，段落之间过渡自然。
– 创意与个性（20分）：内容新颖有趣，能够体现个人特点和创意。