#### 一、作文标题：我的梦想
#### 二、中心句：每个人都有一个梦想，它像一盏灯，照亮我们前进的方向。
#### 三、正文小标题及对应内容：
1. **童年的梦** – 描述小时候的梦想是什么，以及它对个人成长的影响。
2. **少年的志** – 分享随着年龄增长，梦想如何逐渐清晰，并阐述实现梦想过程中的挑战与努力。
3. **青春的选择** – 分析在成长的过程中，选择梦想和现实之间的关系，以及这一决定对个人未来的意义。
4. **现实的考验** – 讨论现实中可能遇到的困难和挫折，以及如何面对这些考验保持初心不渝。
5. **未来的展望** – 描述对未来的期望，包括实现梦想后的生活状态和对社会的贡献。
6. **梦想的力量** – 强调坚持梦想的重要性和它带给我们的正面影响。
7. **结语** – 总结自己的感悟和对未来的展望。
### 范文
#### 我的梦想
每个人的心中都有一盏明灯，它照亮着前行的路，那就是我们的梦想。对我而言，这盏灯从我童年开始就已点亮，它就是成为一名伟大的科学家。
小时候，我对天空充满了无尽的好奇，每当夜晚抬头望向星空的时候，我总是幻想着能够探索宇宙的奥秘，解开那些未解之谜。那时的梦想很简单，就是成为一位能够探索星辰大海的科学家。这份梦想伴随着我走过了童年，成为了我心中最宝贵的财富。
随着年龄的增长，我意识到要实现这个梦想并非易事。我需要付出比别人更多的努力，学习更多的知识，才能有机会接近我的梦想。我开始努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，希望能够通过实践来检验我的想法。然而，成长的道路总是充满挑战，我也遭遇过失败和挫折。有时候，我甚至会怀疑自己是否真的适合走这条路，但我从未放弃。
现在，当我回望过去，我已经不再是那个天真的孩子了，我学会了如何在现实与梦想之间找到平衡点。我明白，虽然梦想很重要，但更重要的是要有一颗坚韧不拔的心和勇于面对困难的决心。
我相信，只要我不放弃，总有一天我会实现我的梦想。而我现在所做的一切，都是为了那个目标而努力着。
#### 出题依据
题目旨在考查学生对自己内心梦想的理解及其成长变化的过程。同时，也考察学生的逻辑思辨能力，即如何将梦想与现实相结合，并从中提炼出成长的经验与教训。此外，题目还要求学生具备一定的情感表达能力，能够真实地表达自己对梦想的执着和对未来的期待。
#### 作文类型
散文或议论文。
#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：是否完整地表达了主题，是否有逻辑性。
– 情感表达（20分）：是否真诚地表达了对梦想的热爱和追求。
– 思辨深度（20分）：是否深入地分析了梦想与现实的关系及其带来的影响。
– 语言表达（20分）：是否使用恰当的修辞手法和词汇，使文章更具感染力。