1. 引言：描述暑假开始前的期待与憧憬。
2. 第一部分：描述暑假中的一次特别经历，如旅行、家庭聚会等，体现成长和变化。
3. 第二部分：分享暑假期间的学习和生活情况，展示努力和收获。
4. 第三部分：反思暑假中的经历，思考如何更好地面对未来的挑战。
5. 结论：总结暑假生活的收获和感悟，展望未来。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情如同蓝天上的白云一般自由而宽广。在漫长的假期里，我经历了许多难忘的时刻，这些时刻如同繁星点缀在我的记忆天空，熠熠生辉。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和父母一起去了海边游玩。海浪拍打着沙滩，发出阵阵轰鸣。我们漫步在金色的沙丘上，感受着大海的魅力。海鸥在天空中翱翔，它们的翅膀划过天际，仿佛在诉说着自由的故事。那一刻，我明白了什么是真正的自由，它不在于拥有多少物质财富，而在于心灵的解放和追求。
除了海边之旅，我还参加了一个暑期补习班。虽然课程繁重，但我并没有放弃学习的热情。在老师的耐心教导下，我掌握了更多知识，也提高了解决问题的能力。这段经历让我明白，努力和坚持是成功的基石。无论面对何种困难，只要勇敢地迈出步伐，就一定能够找到解决之道。
暑假期间，我还尝试了许多新的活动。例如，我报名参加了志愿者活动，帮助社区清理环境；我还参加了一场音乐会，欣赏到了优美的音乐。这些活动不仅丰富了我的暑假生活，也让我更加热爱这个世界。
回顾这个暑假，我感慨万千。在这个充满挑战和机遇的季节里，我收获了成长、收获了友谊、收获了智慧。我相信，这些宝贵的经验将伴随我走向更美好的未来。
三、出题依据
本题目为命题型材料作文，旨在引导学生关注自己的暑假生活，通过具体事例展现个人的成长变化和对生活的深入思考。题目要求学生在作文中结合情感与逻辑，突出个人经历和思辨感悟，符合初中生的认知水平和写作能力。
四、作文类型
本次作文属于议论文或散文范畴。议论文侧重于分析和阐述观点，强调逻辑性和论证性；散文则更注重抒情和描绘，以细腻的语言表达情感和体验。两者均可根据实际情况灵活运用。
五、评分标准
– 内容（30分）：文章主题鲜明，内容充实，结构合理，语言流畅。
– 情感（20分）：能恰当运用修辞手法和描写方法，表达真挚的情感和深刻的体会。
– 逻辑（20分）：论述清晰，论点明确，论据充分，论证合理。
– 创新（10分）：新颖的观点或独特的视角，有较强的创新性和吸引力。
– 书写（10分）：字迹工整，格式规范，无明显错误。
总分：100分