一、引言：简要介绍梦想对个人成长的重要性。
二、正文：分三部分阐述梦想的三个阶段，并结合自己的经历进行具体说明。
1. 梦想初生：描述在成长过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难，坚定了成为科学家的梦想。
2. 梦想成长：分享为实现梦想所做的努力和取得的成就，以及在这个过程中的成长与变化。
3. 梦想实现：讲述梦想最终实现的过程，以及对未来的展望和期待。
三、结语：强调梦想对于个人成长的重要作用，并鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
**范文**
我的梦想，是成为一名伟大的科学家。这个梦想源于我对世界的好奇和对知识的渴望。小时候，我喜欢看科普书籍，对各种奇妙的事物充满了好奇心。随着年龄的增长，我开始思考这些问题背后的原因和原理。我发现，科学不仅能够解释世界，还能够创造未来。因此，我想通过自己的努力，去探索未知的世界，为人类的进步贡献一份力量。
在追求梦想的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。我曾经因为实验失败而感到沮丧，也曾经因为找不到合适的研究项目而迷茫。但是，正是这些困难让我更加坚定了自己的信念。我学会了坚持和毅力，学会了从失败中总结经验教训。同时，我也学会了与他人合作和交流，这些经验和能力对我的成长有着不可替代的作用。
如今，我已经实现了自己的梦想。我成为了一名科学家，并且取得了一些重要的研究成果。这些成就让我更加坚信自己的选择是正确的。我也意识到，科学之路并非一帆风顺，它需要我们不断地学习和进步。我将继续努力，为人类的发展和进步贡献自己的力量。
我的梦想不仅仅是为了个人的成长和发展，更是为了人类社会的进步和繁荣。我相信，只要我们怀揣梦想，勇于追求，就能够创造出更加美好的未来。让我们一起为梦想奋斗吧！
**出题依据**
本题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开写作。题目形式为命题，要求学生结合自己的实际经历，阐述梦想的起因、成长过程以及对未来的期望。此外，题目还强调了情感与逻辑并重的要求，希望学生能够在表达个人情感的同时，也能够清晰地阐述自己的观点和理由。
**作文类型**
本篇作文属于议论文或散文体裁，主要采用叙述和议论相结合的方式展开。通过具体的故事和经历来展示学生对梦想的认识和感悟，同时运用逻辑推理和思辨性的语言来增强文章的说服力和感染力。
**评分标准**
1. 内容要求：紧扣主题，情感真挚。能够围绕“我的梦想”这一核心话题展开论述，表达清晰，观点明确。
2. 结构层次：合理组织材料，条理清晰。按照引言、正文（包括梦想的起因、成长过程、实现过程及未来展望）和结语的顺序进行展开，层次分明，逻辑性强。
3. 语言表达：文字流畅，用词得当。语言富有感染力，能够引起读者的共鸣；同时，注意避免使用过于简单或者生硬的表述，力求用词准确、生动。
4. 创新意识：能够提出独到的见解和新颖的观点。在文章中融入个人的创新思维和独特见解，使文章更具个性和创新性。
5. 思辨性分析：对所论述的问题进行深入分析和探讨。不仅要陈述事实和观点，更要能够从多个角度进行分析和论证，展现出较强的思辨能力和批判精神。