1. **开头**：介绍我的宠物狗，比如它是一只活泼可爱的金毛寻回犬，名字叫“多多”。
– 描述多多的外貌特征，比如它的金黄色毛发、大眼睛和欢快的性格。
2. **中间部分**：讲述多多的一些有趣事件。例如，它如何帮助我解决难题，或者它与邻居家的小猫咪之间的友谊故事。
– 可以具体描述一次它帮助我解决数学难题的情景。
3. **结尾**：表达对多多的感情，以及它给我生活带来的快乐和意义。
– 强调多多在我心中的地位，以及我希望未来能继续陪伴它成长。
二、范文
我的宠物狗, 名叫多多
在我四岁那年，妈妈给我买了一只可爱的金毛寻回犬，它的名字叫多多。多多有着金黄色的毛发，像阳光下闪耀的金色麦田，眼睛大而明亮，闪烁着聪明和好奇的光芒。每当它摇动尾巴，仿佛在向我展示它的热情和友好。
多多是我最好的朋友，也是我最忠实的伙伴。记得有一次，我在学习上遇到了难题，怎么也想不通。就在我几乎要放弃的时候，多多走了过来，用它那柔软的身体蹭着我的腿，仿佛在说：“别担心，我们一起想办法吧！”经过它耐心的引导和帮助，我终于解决了问题。那一刻，我深深地感受到了友情的力量，以及多多对我的爱和信任。
除了帮助我解决难题，多多和邻居家的小猫“花花”也成了好朋友。它们经常一起玩耍，有时候还会分享美味的食物。看着它们快乐的样子，我感到非常幸福。
多多不仅让我的生活变得丰富多彩，还教会我许多道理。它教会了我勇敢面对困难，学会了珍惜身边的每一份友情。每当我遇到不开心或难过的时候，就会想起多多那双充满温暖的眼睛，以及它传递给我的正能量。
总之，我的宠物狗——多多，不仅是一个陪伴我度过快乐时光的小伙伴，更是我生活中不可或缺的一部分。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，都会带着多多的记忆和笑容，继续前行。
三、出题依据
题目为《我的宠物狗》旨在让学生通过具体的事例来描绘宠物狗的形象和特点，同时表达学生对宠物的情感和感悟。题目形式是命题，需要学生根据自己的亲身经历来写作。
四、作文类型
本作文属于叙事类作文，侧重于描述人物和事件，要求学生在文章中具体清楚地描述宠物狗的形象和行为，以及它给作者带来的乐趣和情感体验。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否完整描述了主人公和宠物狗的故事。
– 细节描写（15分）：文章中是否有生动具体的描述，使读者能够形象地想象场景和人物。
– 语言表达（15分）：文章的语言是否流畅自然，是否使用了恰当的词汇和修辞手法。
– 情感表达（10分）：文章是否能够体现出学生对宠物狗的喜爱和感情。
– 创意和想象力（10分）：文章是否具有一定的创新性和想象力。