1. 引入：简述对榜样的定义和重要性，引出自己的榜样。
2. 正文部分：
a) 个人成长故事，描述自己如何受到榜样的影响。
b) 分析榜样的行为或品质对自己成长的积极影响。
c) 反思与感悟，探讨榜样对自己的启发和影响。
3. 结论：总结榜样对自己的意义，以及未来如何继续学习榜样的精神。
二、范文
我心中的榜样
榜样的力量是无穷的
每个人都有心中的楷模，对我而言，我的榜样是一位老师。这位老师在我成长的每个阶段都给予了我巨大的帮助和影响。
记得在我小学的时候，有一次数学考试考砸了，心情低落到了极点。是我的老师在放学后把我叫到教室，耐心地为我讲解错误的题目，鼓励我不要因为一次失败就放弃。她的话语中充满了信心和期待，让我感受到了学习的乐趣和成就感。从那时起，我开始意识到，无论成绩好坏，只要努力，就没有什么是做不到的。
随着年龄的增长，我在学业上遇到了更多的挑战。面对困难，我的老师总是能够用她的智慧和经验来引导我，帮助我找到解决问题的方法。她的教导不仅仅是知识的传授，更多的是教会了我如何做人，如何在困境中保持乐观和坚韧。
现在回想起来，老师的言传身教对我的成长有着不可磨灭的影响。她不仅教会了我知识，更教会了我如何面对生活中的挑战。每当我遇到困难时，我总会想起她的话，提醒自己要坚持，勇敢地面对每一个挑战。
在我的心中，老师不仅是知识的传授者，更是人生路上的指引者。她的教诲如同灯塔，照亮了我前进的道路，使我在成长的道路上越走越远。我相信，在未来的岁月里，我会将这种榜样的精神传承下去，不断进步，成为一个对社会有用的人。
三、出题依据
出题旨在引导学生思考个人成长过程中榜样的重要性及作用。通过具体事例展现榜样的影响力，并激发学生深入思考如何在生活中寻找和学习榜样的品质，从而促进学生的全面发展。
四、作文类型
本次作文属于半命题形式，要求学生围绕“我心中的榜样”这一主题进行写作，既可以是对身边人的叙述，也可以是对历史人物、公众人物的描述，关键在于表达出榜样在自己成长中的积极作用。
五、评分标准
– 中心思想明确：文章是否紧扣“我心中的榜样”这一主题，表达清晰。
– 内容充实：是否详细描述了榜样的形象、品质和对自己的影响。
– 结构完整：文章是否有清晰的开头、发展和结尾，条理是否清楚。
– 语言流畅：文字表达是否通顺，没有语病和错别字。