一、人物介绍：我的好朋友小明。
二、事件描述：小明周末计划去图书馆学习，然后去公园玩耍。
三、感受分享：通过这次活动，我觉得学习与玩耍同样重要，应该平衡安排。
四、结尾总结：希望每个周末都能这样充实而快乐地度过。
**范文：**
我的周末计划
我的好朋友小明是一个热爱学习的孩子，他有一个特别的周末计划。这个周末，他打算去图书馆学习两个小时，然后去公园玩一整天。
小明知道学习很重要，所以这个周末他选择了去图书馆。在图书馆里，他可以专心地阅读各种书籍，学到很多知识。学习结束后，小明决定去公园玩。在公园里，他可以和其他小朋友一起玩耍，还可以在草地上放风筝，和蝴蝶一起跳舞。
通过这个周末的计划，小明觉得学习和玩耍都很重要。他觉得学习可以帮助他了解更多的知识，而玩耍可以让他的身心得到放松和娱乐。因此，他决定以后要更加努力地学习，同时也要适当地玩耍，这样才能全面发展。
这个周末对我来说非常特别，因为小明和我一起度过了一个充实和快乐的一天。我希望每个周末都能像这次一样，既有学习的时间，也有玩耍的时光。
**出题依据：**
题目要求写一篇关于小学四年级学生周末活动的作文，要求描写人物和事件，内容具体清楚。题目形式为命题或半命题，文体侧重段落和篇章。
**作文类型：**
记叙文
**评分标准：**
1. 内容是否具体清楚：30分
2. 结构是否合理：25分
3. 语言表达是否流畅：20分
4. 情感表达是否真实：15分
5. 创意是否新颖：10分（半命题或命题作文）
6. 文章是否有错别字：10分（半命题或命题作文）
7. 字数是否达标：10分
总分：100分