一、引言部分
1. 引出主题：“成长”是每个人必经的过程，伴随着喜悦与烦恼。
2. 提出问题：成长过程中，我们究竟会遇到哪些烦恼？
二、正文主体
1. **烦恼的多样性**
a. 学业压力（例如：考试、作业）
b. 人际关系（如朋友间的误会、师生关系）
c. 身体变化（青春期的生理和心理变化）
d. 自我认知（自我价值的探索）
2. 面对烦恼的态度
a. 积极面对，寻求解决之道（例如：时间管理技巧、沟通技巧）
b. 适当妥协，寻找平衡点（例如：合理安排时间，保持身心健康）
三、结论部分
1. 强调成长的意义在于经历与挑战。
2. 鼓励同学们以开放的心态面对成长中的每一个烦恼，积极应对，不断成长。
**范文**
标题：《成长的烦恼》
在成长的路上，每一个人都会遭遇各种烦恼。这些烦恼像一块块绊脚石，阻碍了我们前行的步伐。我也不例外，在这个阶段，我体会到了成长的苦涩与甘甜。
首先，学业上的压力让我倍感压力。每天面对着堆积如山的作业和考试，我感到力不从心。有时，我会怀疑自己的能力，甚至想要放弃。但我知道，这是成长的一部分，是我们必须经历的过程。我开始尝试改变学习方法，制定合理的学习计划，慢慢地，我发现自己能够更好地应对学业上的挑战。
此外，我还面临着人际关系的困扰。在学校里，我总是感到孤独和无助。有时候，我会因为一些小事与同学发生争执，导致不愉快。这时，我意识到沟通的重要性。我学会了倾听他人的意见，理解他们的想法，并尝试用更加成熟的方式表达自己的观点。这样，我和同学们的关系变得更加融洽。
还有，随着身体的快速成长，我也经历了许多生理上的变化。这些变化让我感到困惑和不安。我时常担心自己是否能够适应新的生活节奏。然而，通过阅读书籍和咨询医生，我了解到这些都是正常的生理现象，我逐渐放下了包袱，勇敢地迎接新的挑战。
最后，我还开始思考关于自我价值的问题。在这个充满竞争的社会里，我总是担心自己不够优秀。这种焦虑让我倍感压力。但我逐渐明白，每个人都有自己的闪光点，我只需要找到自己的方向，坚持努力，就能够实现自我价值。
通过这段旅程，我深刻体会到成长的烦恼是成长的必经之路。它们让我变得更加坚强和独立。我相信，在未来的日子里，我会继续勇敢地面对所有的挑战，享受每一次的成长。
**出题依据**
此题目旨在引导初中三年级学生深入思考成长过程中的烦恼和应对策略。通过作文的形式，让学生表达自己对于成长中的困难和挑战的真实感受及处理方式，进而培养他们面对困难时的积极态度以及解决问题的能力。同时，也希望通过学生的作文，让老师和家长了解学生的心理变化，为他们的健康成长提供指导和支持。
**作文类型**
议论文或散文
**评分标准**
– 内容充实：能否充分表达对成长烦恼的认识和处理方式（30分）
– 观点正确：观点是否积极向上，是否能正确面对成长过程中遇到的困难（20分）
– 结构完整：文章是否有清晰的起承转合，逻辑是否严密（20分）
– 语言流畅：文笔是否通顺，用词是否恰当（15分）
– 情感真挚：表达的情感是否真实感人（15分）